segunda-feira, 20 de abril de 2026

PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 25/04/26.

 

Bruna Vitória Xavier Moura

João Salomé Moreschi Silva

Julia Vitoria Amorim da Silva

Letícia Cavalcante de Abreu

Pedro de Amorim Lima *

Rafael Henrique Ribeiro de Jesus

Yasmim Miranda Jasper de Campos


TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 25/04/26 – VALE 5,0%

Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA:

(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.

 

Texto 01

 

Fim do Mundo

- Ah! Foi... uma das coisas mais curiosas da história humana o ano 1000.

- O ano 1000 ? - Repetiu Narizinho Franzido na testa - Coisa curiosa por que?

- Porque era um ano marcado para fim do mundo. Por causa de certa frase da Bíblia a Europa inteira se convenceu de que o mundo iria acabar no ano 1000...

Para maior parte dos europeus isso seria uma verdadeira felicidade, tal estado de miséria em que viviam.

Consideravam-se tão desgraçado, tão infelizes... Que bom se morressem todos de uma vez! Iriam diretinhos para o céu. Mas como para o céu só poderiam ir os bons, os que praticassem o bem na terra - toca toda gente a praticar o bem com o olho ferrado na recompensa futura. Outros havia, entretanto, nada ansiosos pelo fim do mundo: os ricos, os que possuíam alguma coisa e de nenhum modo se consideravam infelizes.

Esses tratavam de aproveitar a vida, de gozar o mais possível, uma vez que tudo ia acabar-se. O resultado dessa crença geral no fim foi um desastre.

Ninguém queria trabalhar, ou estudar, nem começar qualquer obra nova. Para quê? Não estava tão perto do fim de tudo?

- E afinal?

- Afinal chegou o tal dia ano 1000 - E nada aconteceu. O sol continuou a levantar-se pela manhã e deitar-se à tarde. Veio a primavera; depois, o verão, o outono e o inverno - tudo como sempre. Foi desapontamento geral.

- Desapontamento ou contentamento, vovó?

- As duas coisas. Mas surgiram logo os sabidões, que explicaram ter havido um erro na contagem; O fim do mundo seria no ano seguinte. E o mundo toca a esperar mais um ano.

Passou-se mais um ano e nada. Nada do mundo acabar...

Outros sabidões apareceram que a data dos mil anos devia ser contada da morte de Cristo e não do seu nascimento - E toca o povo a esperar pacientemente que se passassem mais trinta e três anos - Pois que a morte de Cristo se dera no ano 33. Correm os trinta e três anos e nada. O mundo continuava vivinho como sempre. Houve novas explicações dos sábios, e novas esperas. Por fim a profecia do Milênio ficou desmoralizada e todos foram voltando ao trabalho.

- Que interessante! - exclamou Pedrinho. - Eu queria estar lá para ver as ideias daquela gente, discutir com eles... 

 


(LOBATO, Monteiro. História do Mundo para Crianças. 16.ed. São Paulo, Brasiliense, 1962. P. 152-3.)


01) Sobre o texto, é correto afirmar que:

a) Predomina o diálogo na primeira parte do texto. No restante a narração.
b) Os personagens que dialogam são Pedrinho, Narizinho e Tia Anastácia.
c) A fala que mais espaço ocupa no texto pertence a Narizinho.

d) Na fala da avó dos dois, predomina a narração.

e) nra


02) Sobre a história do fim do mundo contada dentro do texto, é incorreto dizer que:

a) A possibilidade de o mundo acabar provocou reações opostas nas pessoas da época.

b) Alguns europeus se sentiram felizes com a possibilidade do fim do mundo, pois viviam num estado de miséria muito grande.

c) Os ricos ficaram infelizes com a possibilidade do fim do mundo, pois tinham medo de morrer.

d) Segundo a crença da época a condição necessária para se conseguir o céu era praticar o bem.

e) A consequência mais desastrosa da crença no fim do mundo foi a desorganização, a desordem, pois as pessoas não queriam mais trabalhar, nem estudar, nem começar qualquer coisa nova.


03) Identifique abaixo, qual das falas das personagens são fatos, e não opiniões:

a) - Ah! Foi... uma das coisas mais curiosas da história humana o ano 1000.

b) - Afinal chegou o tal dia ano 1000 - E nada aconteceu.

c) - Foi desapontamento geral.

d) - Que interessante!

e) - Eu queria estar lá para ver as ideias daquela gente, discutir com eles...

 

Texto 02

 

O sapateiro

Roseana Murray

 

Sapatos de todos os tipos,

Empilhados, usados, manchados,

Na oficina do sapateiro.

 

Quantas calçadas andaram

Esses sapatos,

Quantas festas, quantos rumos,

E, sobretudo,

Quantas encruzilhadas?

 

Indiferente a tantas histórias,

O sapateiro martela, cola,

Bate sola o dia inteiro.

 

Então, cansado, fecha a porta da oficina,

Atravessa a rua,

E vai para casa com seu sapato furado,

Que santo de casa não faz milagre.

 


04) Verso é cada uma das linhas do poema, enquanto estrofe é um conjunto de versos do poema. Sendo assim, quantos versos e quantas estrofes tem o poema lido?

a) 4 versos e 16 estrofes

b) 4 versos e 15 estrofes

c) 15 versos e 4 estrofes

d) 16 versos e 4 estrofes

e) 14 versos e 4 estrofes

 

05) Sobre o Texto 02, é INCORRETO afirmar que:

a) Nas andanças de um sapato, o momento mais importante retratado são as encruzilhadas;

b) A palavra que que indica este momento importante da alternativa acima é “sobretudo”;

c) Na terceira estrofe predomina uma narração;

d) O sapateiro fica indiferente às histórias dos sapatos;

e) O último verso do poema é uma descrição e não uma reflexão.

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terça-feira, 14 de abril de 2026

PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 25/04/26.

 

Bruna Vitória Xavier Moura

João Salomé Moreschi Silva

Julia Vitoria Amorim da Silva

Letícia Cavalcante de Abreu

Pedro de Amorim Lima *

Rafael Henrique Ribeiro de Jesus

Yasmim Miranda Jasper de Campos

 


segunda-feira, 13 de abril de 2026

TAREFA DE MATEMÁTICA PARA 18/04/26 – VALE 5,0%

Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA:

(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.

 

01) Calcule a expressão a seguir e marque a alternativa que contenha seu resultado correto:

 


a) 8/5

b) 13/5

c) 17/5

d) 23/10

e) 1/10

 

02) Aponte a alternativa incorreta:

 


 

03) Numa campanha beneficente, quatro empresas se comprometeram a doar parte de sua arrecadação em 8 de abril. A empresa A, prometeu doar 2/3 da arrecadação. Já a empresa B, 1/4. As empresas C e D prometeram doar 1/5 de sua arrecadação. Estas foram as arrecadações das empresas no dia 08 de abril:

 

Empresa A = R$ 15.000,00

Empresa B = R$ 8.000,00

Empresa C = R$ 11.000,00

Empresa D = R$ 9.000,00

 

Sendo assim, o total de arrecadações das quatro empresas foi de:

a) R$ 12.000,00

b) R$ 15.000,00

c) R$ 16.000,00

d) R$ 20.000,00

e) R$ 22.000,00

 

04) Calcule a subtração abaixo e marque a alternativa que contenha seu resultado correto:

 


a) -3/7

b) -5/7

c) 8/7

d) 3/7

e) 7/7

 

05) Durante a disputado dos jogos estudantis, um estudante que estava competindo na modalidade de xadrez venceu 3/7 das partidas disputadas. Se ele jogou 56 partidas, então o número que partidas que ele perdeu é igual a:

a) 32 partidas

b) 24 partidas

c) 17 partidas

d) 13 partidas

e) 12 partidas


TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 18/04/26 – VALE 5,0%

Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA:

(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.

 

O carnaval e o menino

Carlos Heitor Cony (Colunista da Folha)

 


"No grande teatro da vida/ vão levar mais uma vez/ a revista colossal:/ pierrô, arlequim, colombina/ vão a preços populares/ repetir o carnaval." Taí a quadrinha de antiga, eu era menino e esperava o carnaval com certo temor, medo dos mascarados e, ao mesmo tempo, vontade de ser um deles.

Até que fui - e não apenas durante o carnaval. Grudei na cara várias máscaras -e se não obtive poder e glória, ao menos sobrevivi no meu canto, fazendo um tipo de carnaval a meu modo, véspera de cinzas.

Já encarei de tudo. Desde os retiros espirituais no seminário (segundo as santas regras de Santo Afonso Maria de Ligório), até o retiro forçado na cela da Polícia Especial.

Também fui a outros folguedos. Para opróbrio dos meus descendentes, saí de morcego assustando outras crianças em Paquetá. Minha mãe havia feito complicada fantasia de chinês (ou japonês, dava na mesma), cuja atração era o chapéu de cartolina, em óbvio feitio de chapéu de chinês.

Tomaram meu silêncio como aprovação. Suei frio ao me imaginar com aquele chapéu, mas aí o meu irmão virou a mesa, ele ia sair de reles marinheiro americano, não era bem uma fantasia mas um quebra-galho carnavalesco, urinou em cima do meu chapéu chinês.

Não havia tempo para a fabricação de um artefato elaborado como aquele. O pai deu-lhe safanões por conta do chapéu e de outras patifarias genéricas e acumuladas.

Minha mãe foi ao armarinho, comprou pano preto, a horrível máscara que cheirava a papelão e a cola -e assim passei e passeei os três dias pelas ruas cheias de sol de Paquetá, dando susto nas crianças que conhecia e evitando aquelas que não conhecia, podiam ser mais fortes do que eu e aí o sovado seria eu.

Quando a tarde caía, botava a máscara para trás da cabeça, sentindo-me amaldiçoado, perguntando-me sem resposta: quem foi o cretino que inventou essas coisas? Em casa, queriam saber se eu havia gostado. Respondia que sim.

No rádio, tocavam as músicas do ano, o grande teatro da vida, o pierrô, o arlequim, a colombina a preços populares -o pai não achava os preços tão populares assim. E numa madrugada ele me acordou e me levou até a ponte onde chegava a última barca trazendo os escombros, mutilados pedaços de um rancho que voltava do Rio. Os fogos-de-bengala, ainda vivos e esverdeados, iluminavam as espumas que vinham morrer na praia dos Tamoios. As lanternas de vidro colorido refletiam-se nas cabeleiras empoadas dos mestre-salas.

Ao pisar terra firme, o rancho renascia de seu cansaço e se arrastava uma vez mais na marcha-hino que louva a ilha, "Paquetá é um céu profundo/ que começa neste mundo/ mas não sabe onde acabar". O ritmo era mais lento e as luzes ficavam mais tristes dentro da madrugada. Longe, o faroleiro do Xeréu apagava seu facho vermelho: era outro dia.

Vestia o morcego outra vez, a máscara com cheiro de papelão e cola, e eu sozinho, eu-morcego, batendo as ruas cheias de sol, encontrava outros morcegos, era uma espécie de fantasia oficial dos meninos de Paquetá.

E sentia frio na espinha quando esbarrava com uma caveira, de camisola branca e encardida, a cruz preta nas costas, devia ser um garoto igual a mim, mas nunca se sabe, e esta dúvida me perseguia a tarde inteira, por que botam caveiras nas ruas do carnaval?

E eu não entendia o grande teatro da vida (tampouco o entendo agora) nem o pierrô com seu branco rosto banhado de luar. E quando tirava a máscara, ela estava molhada de suor, um suor tão salgado e meu que parecia lágrima.

 

01) Sobre o texto, é correto afirmar que:

a) Trata-se de um texto narrativo pois o autor conta a história do carnaval de sua infância;

b) Trata-se de um texto descritivo, porque intercala detalhe das roupas, das músicas, das brincadeiras representando as festas juninas do Brasil;

c) As primeiras linhas do texto estão em itálico e entre aspas porque trata-se de uma citação do menino;

d) A expectativa do narrador-personagem com relação ao carnaval não era conflituosa;

e) O narrador, apesar de fantasiar-se no carnaval e colocar máscaras também na vida, não venceu o medo.

 

02) Ainda sobre o texto, não é correto afirmar que:

a) O narrador esteve preso por um tempo, o que é reforçado pelo trecho "retiro forçado na cela da polícia especial";

b) No parágrafo em que se lê "tomaram o meu silêncio como aprovação." É uma afirmativa que corresponde ao provérbio "quem cala consente.";

c) Diante do comportamento do irmão, os pais do narrador tomaram atitudes diferentes;

d) O narrador em relação às crianças, evitava assustá-las, porque podiam ser mais fortes que ele;

e) O narrador sentia frio na espinha ao ver alguém fantasiado de caveira, muito provavelmente devido ao seu tempo na cadeia.

 

03) Observe o trecho a seguir:

“...era uma espécie de fantasia oficial dos meninos de Paquetá.”

Os termos em destaque representam:

a) um adjetivo pátrio

b) uma locução adjetiva

c) um adjetivo composto

d) uma locação adverbial

e) nra

 

04) Avaliando todos os adjetivos sublinhados abaixo, classifique-os em Uniformes (U) ou, Biformes (B). Depois marque a alternativa que contenha a sequência correta das respostas:

 


a) U – B – U – B – U

b) B – B – B – U – U

c) B – U – B – U – B

d) U – B – B – U – B

e) U – U – U – B – B

 

05) Analisando os adjetivos sublinhados nas alternativas abaixo, marque aquela onde sua classificação está incorreta:

a) Paquetá é um céu profundo/ que começa neste mundo/ mas não sabe onde acabar". (adjetivo primitivo)

b) O ritmo era mais lento e as luzes ficavam mais tristes dentro da madrugada. (adjetivo derivado)

c) ... era uma espécie de fantasia oficial dos meninos de Paquetá. (adjetivo simples)

d) ... nem o pierrô com seu branco rosto banhado de luar. (adjetivo primitivo)

e) E quando tirava a máscara, ela estava molhada de suor, um suor tão salgado e meu que parecia lágrima. (adjetivo simples)

domingo, 12 de abril de 2026

MEUS QUERIDOS 💗

Ana Sophia, Maria Eduarda, Caio, Enrique, Jorge, Samuel, Kennedy, Vitor, Ana Julia e Annye.







💖💖💖

 




segunda-feira, 6 de abril de 2026

PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 11/04/26.

 

Aline de Moura Sales 

Ana Vitória Santos Cunha

Anna Sophia Gonçalves Russi

Caio Prestes Salvaterra

Camila Bonfim da Silva Cruz

Guilherme Kenji Hayakawa Araújo   

Guilherme Lionel Fernandes de Moraes

Igor Cézar de Azevedo *

Isadora Moura de Paula *

Juliano Junior Dávalos de Arruda *

Lívia Castro

Luiz Gabriel Peniche de Oliveira

Luiz Henrique Pereira da Silva 

Miguel Klaus Ribeiro

Nicollas Barros Ribeiro *

Nicolli Sophia de Araújo Magalhães *

Pyetra Rafaelle Marinho Gomes

Rafael Rojas Sales Crubellate

Sofia Gabriella Arruda de Almeida Santos   

Tainá Pimentel da Rosa

 

ALUNOS INSCRITOS NO I SIMULADÃO 2026 - Lista atualizada!

 



 


 


GANHADORES DA PROMOÇÃO DE PÁSCOA 2026

Estes são os alunos que ganharam a promoção de páscoa 2026!

Cada um ganhou:

01 Ovo de Páscoa Lacta com 540g

Parabéns minhas queridas e meu querido!

❤❤❤

 

Ana Vitória Rodrigues dos Santos

Diogo Borlin 

Letícia Cavalcante de Abreu



sábado, 4 de abril de 2026

quarta-feira, 1 de abril de 2026

PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 04/04/26.

 

Agatha Emanuely da Rocha

Ana Julia Andrade de Amorim

Ana Julya Silva de Oliveira

Ana Sophia Sousa Maia

Anna Luiza Barreto Silva

Annye Hadassa Ferreira Mendes da Silva

Diogo Borlin

Elano Gonçalves Padilha

Enrique Rodrigues Souza

Enzo Rondon

Felipe Tomassewski Costa

Gabriela Figueiredo Santos Lara

Giovanna Armôa Pimenta

Hellen Crystina Ferraz da Silva

Igor Cézar de Azevedo

Isadora Moura de Paula

João Paulo Bastos Facincane

João Victor Santos Eregipe

Jorge Miguel de Almeida Oliveira

Juliano Junior Dávalos de Arruda

Junara Neis Santos Morais

Kennedy Willian Moraes dos Santos

Kleber Costa da Silva Junior

Livia Bernini

Lucas Dorileo França

Luiz Fernando Souza Andrade

Maísa de Moura Barros

Marcos Henrique da Silva Campos

Maria Clara Soares Leite

Maria Eduarda Moreira Viera

Marilia Miranda Reis  

Murilo Greff Córdova Alves

Nathália Lima Coli Cardoso

Nicolas Santana Correia

Nicollas Barros Ribeiro

Nicolli Sophia de Araújo Magalhães

Paola Brandini Spolador

Quenã Alexandre Novaes

Rafael Clyson Herculano Alcantara

Samara Miltes Camilo da Silva 

Samuel Andrade Beser

Sara Andrade Beser

Sophia Armôa Pimenta

Sophia Azevedo de Almeida e Silva

Sophya Boanerges de Oliveira

Wevillyn Vitoria Oloemer da Silva

Yan Gabriel Firmino Rodrigues