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PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 15/08/26.

 

Ana Carolyna Santos Silva

Ana Julia Andrade de Amorim *

Ana Luiza de Figueiredo Sartori *

Camila Bonfim da Silva Cruz

Guilherme Lionel Fernandes de Moraes

Iara Kamily Fontenele Delmondes

Isadora Scarsi Apoitia

Jorge Miguel de Almeida Oliveira *

Julia Fernanda França de Souza

Juliano Junior Dávalos de Arruda *

Lívia Castro

Luiz Otávio da Silva Maia *

Marcos Vinicius Tavares Ferreira

Nicolas Santana Correia *

Pyetra Rafaelle Marinho Gomes

Rafael Rojas Sales Crubellate

Samuel Andrade Beser *

Sara Andrade Beser *

Yasmim Beatriz Ronquigali de Oliveira

 

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TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 15/08/26 – VALE 10,0%

Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA:

(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.

 

A Voz do Próximo

Lygia Fagundes Telles

 

Quando ela se achou velha, calmamente resolveu dependurar as chuteiras (nos negócios, do amor, nunca foi uma jogadora do primeiro time) e assumir a velhice com dignidade. Então ouviu a voz do próximo: “Que horror, mas como uma pessoa se entrega desse jeito, ficou até desleixada, presença negativa! De repente parece que resolveu envelhecer e envelheceu tudo, sem nenhuma luta, isso só pode ser neurose, há de ver, quer provocar piedade, é uma punitiva!”.

Muito impressionada com o que ouviu ela resolveu reagir, lutar por uma imagem melhor. Fez plástica, pintou os cabelos, comprou roupas da moda e começou a namorar outra vez. Então ouviu a voz do próximo: “Mas que ridícula! Caindo de velhice e ainda querendo fazer charme, uma desfrutável! Já puxou a cara uma três vezes, se pinta feito uma palhaça, virou arroz de festa e ainda namorando um moço que podia ser seu filho! Devia se recolher, devia ir rezar!”. 

Muito impressionada com o que ouviu ela resolveu se afastar da vida frívola, das vaidades deste mundo e na solidão decidiu entrar para um convento, quem sabe no convento se encontraria? E se encontrando, quem sabe encontraria Deus? Então ouviu a voz do próximo: “Depois de velho o Diabo faz-se ermitão! Vê se é possível uma vocação assim retardada, por que só agora essa mania de religião? Tudo mentira, afetação, vontade de ser original, imagine se vai durar... Quando descobrir que ninguém está ligando, deixa de bancar a santa. Pode ser também que esteja esclerosada, pode ser isso, esclerose!” 

Muito impressionada com o que ouviu ela resolveu sair do convento e num dia de depressão mais aguda decidiu se matar. Mas queria uma morte silenciosa, sem chamar a menor atenção – se possível, sem deixar sequer o corpo, estava tão triste consigo mesma que achou que nem o enterro merecia. Tirou a roupa para não ser identificada, dependurou na cintura uma sacola com pedras e entrou no rio. Então ouviu a voz do próximo: “Está vendo? A vida inteira ela só quis uma coisa, se exibir, se mostrar, uma narcisista até na hora em que cismou de morrer, imagine, entrar nua no rio! No velho estilo para provocar escândalo. Só para comover, mas a mim é que não comoveu, ao contrário, fiquei tão decepcionada, que ideia de querer fazer da morte um espetáculo." 

Muito impressionada com o que ouviu (e ouviu tão mal, a voz do próximo longe demais, quase apagando) ela quis gritar de alegria, quis rir, rir – mas então era assim? – ô Deus – e se preocupando com isso, perdendo a vida, que maravilha não ter morrido, quer dizer que alguém entrou no rio para salvá-la? Maravilha, coisa extraordinária, quer dizer que? ... Mas onde estava agora? No hospital? Se estava ouvindo, hein?! Se estava ouvindo – e livre, para sempre livre, ah, como demorou para entender que os outros – ah, que demora para se libertar, nascer de novo! Então ouviu a voz do próximo (desta vez, tão longe que ficou um sopro) pedir depressa a tampa, já estava passando da hora de fechar o caixão.

 

01) Sobre o texto é correto afirmar que:

a) A narrativa mostra o conflito entre a personagem feminina e a voz do próximo;

b) A personagem central da história trata-se de uma pessoa pouco influenciável e não tenta a custo nenhum agir de acordo com a opinião alheia;

c) Ao final da narrativa a personagem chega à conclusão de que era bobagem tentar agradar ao mesmo tempo aos outros e a seus pais;

d) Quando a personagem chega à conclusão final ainda há tempo de voltar atrás;

e) nra.

 

02) A que comportamentos da mulher correspondem, respectivamente, às acusações de neurótica e esclerosada expostas no texto?

a) Ausência de organização em casa e nos negócios;

b) Desobediência paternal e falta de aplicação nos estudos;

c) Desistir dos negócios do amor e entrar para um convento;

d) Tolerância as indignações de terceiros e sucesso no amor;

e) Ausência de organização nos estudos e decisão de entrar para um convento.

 

03) Para a mulher do texto, “nascer de novo” significava...

a) Ressurgir das cinzas após o fracasso;

b) Viver sem se importar com a opinião alheia;

c) Ter uma família;

d) Ter sucesso nos negócios e no amor;

e) nra.

 

04) Em qual dos trechos abaixo, retirados do texto, o termo sublinhado assume o papel de Predicativo do Objeto?

a) Quando ela se achou velha, calmamente resolveu dependurar as chuteiras...

b)“Que horror, mas como uma pessoa se entrega desse jeito, ficou até desleixada, presença negativa!

c) Muito impressionada com o que ouviu ela resolveu reagir, lutar por uma imagem melhor.

d) Então ouviu a voz do próximo:...

e) Mas que ridícula!

 

05) Em todas as alternativas abaixo, os termos em destaque são complementos nominais, com exceção de...

a) Já puxou a cara uma três vezes, se pinta feito uma palhaça, virou arroz de festa e ainda namorando um moço que podia ser seu filho!

b) Muito impressionada com o que ouviu ela resolveu se afastar da vida frívola, ...

c) Então ouviu a voz do próximo:...

d) Vê se é possível uma vocação assim retardada, por que só agora essa mania de religião?

e) Tudo mentira, afetação, vontade de ser original, imagine se vai durar...

 

06) Em qual das alternativas o termo “amigo(s)” é Agente da Passiva?

a) Josimar foi traído por seu amigo.

b) Josimar é amigo de várias pessoas.

c) Josimar não trai seus amigos.

d) Quero ser amigo de Josimar.

e) Ninguém trai o amigo de Josimar.

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ATENÇÃO!

 

PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 08/08/26.

 

Ana Julia Andrade de Amorim

Ana Julya Silva de Oliveira

Ana Luiza de Figueiredo Sartori

Ana Vitória Rodrigues dos Santos

Enrique Rodrigues Souza

Giovanna Armôa Pimenta

Igor Cézar de Azevedo

Isadora Moura de Paula

João Paulo Bastos Facincane

Jorge Miguel de Almeida Oliveira

Juliano Junior Dávalos de Arruda

Junara Neis Santos Morais

Kennedy Willian Moraes dos Santos

Kleber Costa da Silva Junior

Luiz Otávio da Silva Maia

Luiz Fernando Souza Andrade

Maísa de Moura Barros

Marilia Miranda Reis

Marina Liz Barbosa Robetti

Nathália Lima Coli Cardoso

Nicholas Dorado da Silva

Nicolas Santana Correia

Nicolli Sophia de Araújo Magalhães

Samuel Andrade Beser

Sara Andrade Beser

Sophia Armôa Pimenta

Sophia Azevedo de Almeida e Silva

 

 

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 15/08/26.

 

Amanda Gabrielly Peixoto da Cruz

Ana Carolyna Santos Silva

Anna Sophia Gonçalves Russi

Camila Bonfim da Silva Cruz

Guilherme Lionel Fernandes de Moraes

Iara Kamily Fontenele Delmondes

Isadora Scarsi Apoitia

Julia Fernanda França de Souza

Lívia Castro

Luiz Gabriel Peniche de Oliveira

Luiz Henrique Pereira da Silva

Marcos Vinicius Tavares Ferreira

Miguel Klaus Ribeiro

Pyetra Rafaelle Marinho Gomes

Rafael Rojas Sales Crubellate

Tainá Pimentel da Rosa

Yasmim Beatriz Ronquigali de Oliveira

 

II SIMULADÃO 2026 – Colocação Final

💗💗💗

ENTREGA DOS PRÊMIOS DO II SIMULADÃO 2026

 

APROVEITAMENTO BILMESTRAL – 3º Bimestre

Estes são três alunos, dentre os melhores desempenhos no bimestre, que através de um sorteio ganharam um pix de R$ 150,00.

 

Amanda Vitória Pereira de Moura

Enrique Rodrigues Souza

Yasmim Miranda Jasper de Camp

 

Parabéns meus lindos! 💖💖💖

PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 01/08/26.

 

Anieli Freita Silva Gregório

Bruna Vitória Xavier Moura *

Daniel Lopes Marques de Souza

Heitor Matheus Sales Fonseca

João Gabriel Gama Weirich

João Marcos Boaventura da Silva

Letícia Cavalcante de Abreu *

Reinaldo Ferreira de Souza Neto

 

TAREFAS DESTA SEMANA

 

💚💚💚

 

QUERIDAS!

 

 

PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 25/07/26.

 

Bruna Vitória Xavier Moura

João Salomé Moreschi Silva

Julia Vitoria Amorim da Silva

Kauan Antonio Colman Antunes

Letícia Cavalcante de Abreu

Luis Gustavo de Melo Teruya

Maitê Amarilha Lemes *

Rafael Henrique Ribeiro de Jesus

Yasmim Miranda Jasper de Campos

 

TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 25/07/26 – VALE 5,0%

Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA:

(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.

 

Girl Power - Movimento de garotas cola nos EUA

MARIA CECILIA SÁ PORTO para a Folha de São Paulo 9.março.1998

 

Quem vê Ariel Fox -uma garota de 15 anos, baixinha e meigos olhos azuis- não imagina que ela seja a combativa líder do primeiro movimento que se tem notícia nos Estados Unidos de valorização das garotas, o Girl Power (poder das meninas).

Nas últimas semanas, ela foi notícia do jornal americano "Washington Post" e de revistas especializadas para adolescentes. Tudo por causa do sucesso da sua marca Stickers Sisters, composta de adesivos, broches, cordões de tênis e ímãs com mensagens positivas de orgulho e auto-respeito sobre ser menina (leia texto abaixo).

Ariel decidiu investir nessa iniciativa como resposta a uma situação que considera absurda. Segundo ela, as meninas nos EUA enfrentam problemas de auto-estima e de sentimento de inferioridade por causa de um modelo social que cobra dos meninos um comportamento assertivo e das meninas, "doçura".

"Embora na infância elas sejam tão positivas sobre si mesmas quanto eles, na adolescência os papéis começam a ficar confusos. E, sem que você perceba, já está dirigindo todos os seus esforços num único sentido: agradar aos meninos", diz.

A proposta de Ariel para as garotas é: unam-se, confiem mais umas nas outras e parem de ridicularizar as garotas que não se encaixam no modelo machista de bonitinha, sexy e charmosa.

Ariel se comunica com o vasto exército de colaboradoras do seu posto de comando, que é também seu quarto e a oficina de trabalho. Recebe e-mails de meninas de todos os Estados americanos e de nove países: Canada, Chile, Singapura, Japão, Suíça, Paquistão, Itália, Inglaterra e Austrália. Sua lista de endereços já tem mais de mil nomes, e são essas conversas que inspiram a criação dos seus produtos. Possui também uma home page, na qual expõe os catálogos de novos materiais e os "journals", seu espaço de comentários e opiniões pessoais.

Modesta, ela não se considera nenhuma grande líder, mas admite que é parte de um grande movimento de conscientização das meninas pela igualdade de direitos e pela necessidade de união e ajuda mútua.

Nas férias de verão (de junho a fim de agosto) pretende lançar um grupo de apoio em que as garotas mais velhas ajudem as mais novas. Essa vai ser a primeira experiência de militância propriamente dita, na qual as garotas vão se encontrar para trocar experiências.

Como prova de que ela não tem nada contra os garotos -o que faz questão de frisar-, Ariel convidou os mais "ativos" para participar do novo trabalho.

 

01) Podemos afirmar que o objetivo do texto é:

a) Dar uma informação ao leitor

b) Relatar uma experiência própria da jornalista

c) Contar uma história a partir de um fato ocorrido nos Estados Unidos e no Brasil

d) Definir regras de comportamento

e) nra

 

02) Ainda sobre o texto é correto afirmar que

a) Trata-se de algo que aconteceu na realidade portanto não poderia ter caráter ficcional

b) Segundo a jornalista há uma igualdade aparente entre o físico de Ariel e seu comportamento

c) Segundo a autora as garotas enfrentam problemas de autoestima por causa de modelo social que cobra dos meninos um comportamento assertivo, e das meninas, uma meiguice.

d) Bonitinha, sexy e charmosa são adjetivos que segundo Ariel definem o comportamento feminista em relação aos garotos.

e) O que permite que Ariel, de dentro do seu quarto, se comunique com adolescentes de vários países do mundo é o jornal em que trabalha.

 

03) A proposta que Ariel tem para as meninas é:

a) As meninas devem lutar por uma igualdade dentro das escolas e dos ambientes juvenis;

b) As meninas devem começar a trabalhar desde cedo para alcançar seu respeito;

c) As meninas devem se unir e parar de ridicularizar aquelas que não se encaixam no modelo machista de bonitinha, sexy e charmosa;

d) As meninas devem ouvir mais os seus pais e menos as pessoas do seu meio;

e) As meninas deveriam se unir aos meninos em busca de uma igualdade mútua.

 

04) Em qual das alternativas abaixo, o verbo sublinhado não é VTD?

a) Quem vê Ariel Fox -uma garota de 15 anos, baixinha e meigos olhos azuis- ...

b) Recebe e-mails de meninas de todos os Estados americanos e de nove países: Canada, Chile, Singapura, Japão, Suíça, Paquistão, Itália, Inglaterra e Austrália.

c) Possui também uma home page, na qual expõe os catálogos de novos materiais e os "journals", ...

d) Essa vai ser a primeira experiência de militância propriamente dita, ...

e) Como prova de que ela não tem nada contra os garotos -...

 

05) Qual a classificação dos sujeitos, nas falas de Mafalda no primeiro e terceiro quadrinhos na tirinha abaixo, respectivamente?

 

a) Indeterminado e Inexistente;

b) Desinencial e Indeterminado;

c) Simples e Composto;

d) Simples e Elíptico;

e) nos dois, o sujeito é Simples.

TAREFAS PARA 25/07/26