COLOCAÇÃO MÊS DE DEZEMBRO/21

 

COLOCAÇÃO FINAL DOS ALUNOS – Dezembro 2021

 

GABARITO DA AVALIAÇÃO MENSAL 20-12

 

ÚLTIMO DIA DE AVALIAÇÃO MENSAL – Turma das 10:00h

Vou sentir saudades de vocês !

❤❤❤

 

Obs. As fotos comigo, só foram tiradas com aqueles que autorizaram!

ENTREGA DOS BOMBONS AOS MELHORES DE NOVEMBRO - 2021

 

________________________

 

ÚLTIMO MATERIAL SEMANAL DE 2021

 

 Clique no link:https://web.facebook.com/photo?fbid=6736595163081231&set=a.152979521442861

CONCORRÊNCIA IFMT – 2021

Deu muito trabalho, mas consegui montar a concorrência por curso no Processo Seletivo Ensino Médio Integrado 067/2021.

 

Quantos alunos concorrem por uma vaga em cada curso?

 

Quantos alunos você enfrentará para conseguir sua vaga?

 

Acesse o link: https://web.facebook.com/photo?fbid=6726787184062029&set=a.152979521442861

 

Obs. Somente alunos matriculados em meu curso podem ter acesso. Se você não é matriculado, nem clique no link que não vai adiantar. Beijos!

PLANILHA DE PONTUAÇÃO – Dezembro 2021 (provisória)

 

TAREFA DE MATEMÁTICA PARA 16/12/21 – VALE 6,7%

Olá meus queridos, vamos para nossa tarefa de Matemática da semana?

Não se esqueçam de enviar esta tarefa APENAS NA QUINTA-FEIRA via Messenger ao professor. Não envie antes nem depois: apenas na quinta-feira.

Envie, além de seu nome completo, as respostas em forma de gabarito, no estilo 1 – C, 2 – D...etc. Qualquer dúvida, acesse o professor pelo Messenger.

 

Nesta semana teremos apenas tarefa de matemática.

 

01) Qual o comprimento da rampa?

 

a) 4 m

b) 5 m

c) 6 m

d) 8 m

e) 9 m

 

02) Para sustentar um poste de 42 m, devido a as ventanias do estado, um cabo de aço com 52,5 m, foi amarrado de seu topo, até o solo. Sabendo que o cabo de aço foi totalmente esticado, a que distância do poste se encontra a amarração do solo?

a) 24 m

b) 31,5 m

c) 36,5 m

d) 38 m

e) 40,5 m

 

03) Sabendo que a diagonal maior desta pipa mede 56 cm e a diagonal menor, 42 cm, quanto vale seu perímetro:  

 

a) 30 cm

b) 35 cm

c) 360 cm

d) 440 cm

e) 1.225 cm

 

04) Calcule a área do triângulo abaixo:

 

a) 20 mm²

b) 75 mm²

c) 80 mm²

d) 300 mm²

e) nra

 

05) Calcule o seno, cosseno e tangente de “a” no triângulo abaixo:

 

a) sen a = 0,76; cos a = 0,62; tg a = 0,81
b) sen a = 0,52; cos a = 0,66; tg a = 0,8
c) sen a = 0,62; cos a = 0,76; tg a = 0,81
d) sen a = 0,2; cos a = 0,7; tg a = 0,7
e) nra

 

06) Calcule o seno, cosseno e tangente de “a” no triângulo abaixo:

 

a) sen a = 0,6; cos a = 0,8; tg a = 0,75

b) sen a = 0,8; cos a = 0,6; tg a = 0,75

c) sen a = 0,7; cos a = 0,6; tg a = 0,7

d) sen a = 0,7; cos a = 0,7; tg a = 0,7

e) nra

 

07) Um menino, empinando sua pandoga, fá-la chegar a 30 m de altura do solo. Sabendo que o mesmo forma com o solo um ângulo de 42º, quantos metros de linha o garoto está usando neste exato momento? Dado: sen 42º = 0,67

 

a) 42,4 m

b) 44,8 m

c) 46,2 m

d) 48,0 m

e) nra

 

08) Carlinhos subiu a escada de 6,8 m do escorregador (tobogã) para descer na piscina. Sabendo que o escorregador forma com a escada um ângulo de 40º, quantos metros mede o escorregador? Dados: sen 40º = 0,64; cos 40º = 0,77; tg 40º = 0,84.

 

a) 6,4 m

b) 7 m

c) 7,2 m

d) 8,8 m

e) nra

 

09) Um terreno triangular, conforme gravura abaixo, possui um dos seus lados medindo 1000 m, e o outro deve ser cercado. Quanto mede o lado que deve ser cercado?

 

a) 500 m

b) 750 m

c) 800 m

d) 870 m

e) nra

RECONHECIMENTO É TUDO! (de novo...adoro!)

Olha que boa notícia: meu ex-eterno aluno Gustavo Miguel Carvalho Formak (curso Técnico em Eventos), teve seu artigo selecionado no XV Fórum Internacional do Iguassu.

 

Segundo o IFMT, seu trabalho intitulado “A (re)estruturação no Planejamento dos Eventos na Pandemia: O caso da Semana do Turismo do IFMT 2020, do Curso de Bacharelado em Turismo”, ‘foi classificado entre os dez melhores trabalhos na categoria “Melhores Artigos Científicos” no 15° Fórum Internacional de Turismo do Iguassu, realizado no dias 01,02 e 03 de dezembro, em Foz do Iguaçu – PR.’

 

Ele me informou disso hoje.

 

Parabéns por sua conquista e sua enorme evolução. Você realmente é um aluno diferenciado e muito competente. Além de criativo!

 

Obrigado pelo carinho de suas palavras!

 

Amo!

 

Obs. Coloquei uma foto sua lá no nosso curso. Lembra desse dia, em que você ganhou três presentinhos? (Risos).

RECONHECIMENTO É TUDO!

Que lindas palavras, meu ex-eterno aluno Weslley Jymmi Guimarães Santos (Jymmi Guimarães).

 

Como é bom trabalhar com gente de fibra, feliz e que espalha felicidade.

 

Fora sua capacidade de assimilação e excelente desenvolvimento.

 

E lá se vão 4 anos, desde que o tive em minha sala de aula.

 

Obrigado pelo reconhecimento. Saiba que o adoro muito!

 

Ah, coloquei uma foto da nossa época juntos, espero que não “grile”! (Risos)

 

Menino, você ficou mais lindo com o passar dos anos...aonde você quer chegar hein?

 

Muita luz e sucesso, para você e sua família!

❤

MATERIAIS DA SEMANA

 Clique no link: https://web.facebook.com/photo/?fbid=6694127667327981&set=a.152979521442861

NOSSOS CURSOS EM 2022

CURSO PREPARATÓRIO PARA O IFMT DO PROF. CÁSSIO – 2022 (para alunos que farão 9º ano) – 2022

 

Nosso Curso existe desde 2000.

É um curso particular preparatório para alunos que irão fazer o processo seletivo para o IFMT no final do ano e concursos de bolsas de escolas particulares.

 

Trabalhamos aos sábados.

 

As aulas serão, em 2022, PRESENCIAIS.

 

Todo restante do funcionamento será explicado pessoalmente, em nossa reunião de matriculas, a ser realizada em janeiro (22/01).

 

Caso tenha interesse, você pode reservar sua vaga sem compromisso, deixando:

Nome completo do aluno ou aluna;

Nome do responsável; e

Telefone de contato.

 

Em meados de janeiro estaremos entrando em contato para marcar nossa reunião, seu dia, local e horário. Só ligaremos, obviamente, para quem reservar. A reserva é sem compromisso.

 

CURSO DE REVISÃO E ATUALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA (para alunos que farão 7º e 8º anos) – 2022

 

Esta é nossa nova empreitada para 2022!

 

É notório que, com a pandemia, nossos filhos ficaram órfãos de sala de aula, e com isso, muito, mas MUITO conteúdo foi perdido. São dois anos sem um calendário completo nas escolas , e, raciocinar que os mesmos terão que enfrentar o novo ano sem o total conhecimento, nos preocupa em seu desempenho nos próximos anos.

 

O CURSO DE REVISÃO E ATUALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA (7º E 8º anos) – 2022, é um curso particular que tem por objetivo, reforçar os alunos destas duas séries nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, visando seu melhoramento em sala e atualizando-o perante os períodos que foram prejudicados pela pandemia.

 

Trabalharemos aos sábados.

 

As aulas serão PRESENCIAIS.

 

Todo restante do funcionamento será explicado pessoalmente, em nossa reunião de matriculas, a ser realizada em janeiro (22/01).

 

Caso tenha interesse, você pode reservar sua vaga sem compromisso, deixando:

Nome completo do aluno ou aluna;

Nome do responsável; e

Telefone de contato.

 

Em meados de janeiro estaremos entrando em contato para marcar nossa reunião, seu dia, local e horário. Só ligaremos, obviamente, para quem reservar. A reserva é sem compromisso.

 

Caso tenha mais alguma dúvida, sobre algum

 dos dois cursos, me pergunte pelo whatsapp

 99271-2045.

TABELA DE AGENDAMENTO DE HORÁRIOS PARA AVALIAÇÃO MENSAL (Dezembro/2021)

Queridos e queridas,

 

Já está disponível a tabela com horários disponíveis para a Avaliação Mensal de Dezembro.

 

Verifique que só haverá dois horários, e que se trata de nossa última avaliação de 2021.

 

Aumentamos o número de carteiras para 10 alunos por turma.

Veja que não mais "fixos" pois se trata de uma segunda-feira.

 

Caso os dois horários lotem, abriremos mais um. Mas a priori só teremos estas duas turmas.

 

Corra e escolha logo seu horário.

_

 

PLANILHA DE PONTUAÇÃO – Dezembro 2021 (provisória)

 

TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 09/12/21 – VALE 4,0%

Olá meus queridos, vamos para nossa tarefa de Matemática da semana?

Não se esqueçam de enviar esta tarefa APENAS NA QUINTA-FEIRA via Messenger ao professor. Não envie antes nem depois: apenas na quinta-feira.

Envie, além de seu nome completo, as respostas em forma de gabarito, no estilo 1 – C, 2 – D...etc. Qualquer dúvida, acesse o professor pelo Messenger.

 

01) Use os códigos abaixo para identificar as figuras de linguagem utilizadas nas frases.

( I ) Ironia, ( A ) Aliteração, ( G ) Gradação e ( P ) Paradoxo.

(        ) A maldade das pessoas está no fato de se acharem bondosas.

(        ) O sabiá não sabia que o sábio sabia que o sabiá não sabia assobiar.

(        ) Nossa você ganhou R$ 50,00? Tá rica, né?

(        ) Bota a mão no joelho; E da uma baixadinha; Vai mexendo gostoso; Balançando a bundinha (É o Tchan)

(        ) Primeiro você coloca os ingredientes na batedeira, e depois de bater, despeja na bandeja.

 

Qual a sequência correta das respostas?

a) P – A – I – G – G

b) I – P – A – G – I

c) P – A – G – I – I

d) A – P – G – I – P

e) A – G – G – P – I

 

02) Observe a música de interpretada por Marisa Monte: 

Que figura de linguagem aparece na última frase?

a) Anáfora

b) Hipérbato

c) Comparação

d) Antítese

e) Eufemismo

 

03) Qual das alternativas abaixo NÃO é uma Antonomásia?

a) O rei do rock

b) A cidade maravilhosa

c) O país do sol nascente

d) A rainha da Inglaterra

e) A rainha dos baixinhos

 

04) Vemos Eufemismo em qual alternativa?

a) O jardim olhava as crianças sem dizer nada.

b) Meu pensamento é um rio subterrâneo.

c) Não tinha teto em que se abrigasse.

d) Ele enriqueceu por meios ilícitos.

e) Estou morrendo de sede.

 

05) Que Onomatopeia completa de forma correta o segundo quadrinho da tira abaixo da turma da Mônica? 

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

 

06) Use os códigos abaixo para identificar as figuras de linguagem utilizadas nas frases.

( M ) Metáfora, ( D ) Disfemismo, ( H ) Hipérbole, ( T ) Transnominação e ( P ) Prosopopeia.

(        ) Junior meu filho, se você não fizer o dever de casa, vou te deixar de castigo pelo resto da vida!

(        ) Precisamos tirar 200 xerox para a aula de amanhã.

(        ) Hoje a Lua sorriu pra mim; E eu retribui o sorriso (Hermes, o mensageiro)

(        ) Se ele continuar no mundo do crime, verá o sol nascer quadrado!

(        ) Eu sou a luz das estrelas; Eu sou a cor do luar; Eu sou as coisas da vida; Eu sou o medo de amar. (Raul Seixas)

 

Qual a sequência correta das respostas?

a) H – D – M – T – P  

b) P – T – H – D – M  

c) T – P – D – M – H

d) P – D – M – H – T  

e) H – T – P – D – M

TAREFA DE MATEMÁTICA PARA 09/12/21 – VALE 2,7%

Olá meus queridos, vamos para nossa tarefa de Matemática da semana?

Não se esqueçam de enviar esta tarefa APENAS NA QUINTA-FEIRA via Messenger ao professor. Não envie antes nem depois: apenas na quinta-feira.

Envie, além de seu nome completo, as respostas em forma de gabarito, no estilo 1 – C, 2 – D...etc. Qualquer dúvida, acesse o professor pelo Messenger.

 

01) O que diz o teorema de Pitágoras?

a) O quadrado da hipotenusa é igual a soma dos catetos;

b) O quadrado da hipotenusa é igual a soma dos catetos ao quadrado;

c) A soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa;

d) A soma dos catetos ao quadrado é igual ao quadrado da hipotenusa;

e) nra

 

02) Calcule o valor da incógnita no triangulo abaixo, utilizando o Teorema de Pitágoras:

 

a) 50 cm

b) 60 cm

c) 70 cm

d) 90 cm

e) 100 cm

 

03) Calcule o valor da incógnita no triangulo abaixo, utilizando o Teorema de Pitágoras:

 

a) 10 mm

b) 20 mm

c) 30 mm

d) 35 mm

e) 45 mm

 

04) Calcule o valor da incógnita no triangulo abaixo, utilizando o Teorema de Pitágoras:

 

a) 8 m

b) 10 m

c) 12 m

d) 14 m

e) 15 m