ATENÇÃO!

 

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III SIMULADÃO 2026 - Horários

 Não se esqueça de levar RG e canetas pretas

PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 10/10/26 

 

Amanda Gabrielly Peixoto da Cruz

Amanda Vitória Pereira de Moura Viana

Ana Julia Andrade de Amorim

Ana Sophia Sousa Maia

Ana Vitória Rodrigues dos Santos

Cauê Erike Trindade Nascimento

Diogo Borlin

Elano Gonçalves Padilha

Enrique Rodrigues Souza

Enzo Rondon

Gabriela Figueiredo Santos Lara

Giovanna Armôa Pimenta

Isadora Moura de Paula

Izabella Yara de Pinho Barbosa

João Paulo Bastos Facincane

João Victor Santos Eregipe

Juliano Junior Dávalos de Arruda

Junara Neis Santos Morais

Kennedy Willian Moraes dos Santos

Kleber Costa da Silva Junior

Livia Bernini

Lucas Dorileo França

Luiz Otávio da Silva Maia

Luiz Fernando Souza Andrade

Maísa de Moura Barros

Marcos Vinicius Tavares Ferreira

Maria Clara Soares Leite

Marina Liz Barbosa Robetti

Murilo Greff Córdova Alves

Nathália Lima Coli Cardoso

Nicholas Dorado da Silva

Nicolas Henrique Dias Damaceno

Nicolas Santana Correia

Nicolli Sophia de Araújo Magalhães

Paola Brandini Spolador

Pedro Henrique Rodrigues de Oliveira

Quenã Alexandre Novaes

Rafael Clyson Herculano Alcantara

Riquelme Paludo de Campos

Samuel Andrade Beser

Sara Andrade Beser

Sophia Armôa Pimenta

Yasmin Vitória da Silva Oliveira

 

 

Aqueles que quiserem fazer a doação via pix, favor entrar em contato com o professor Cássio no 99238-6435.

💚

 

 

 

APROVEITAMENTO BILMESTRAL – 4º Bimestre

Estes são três alunas, dentre os melhores desempenhos no bimestre, que através de um sorteio ganharam um pix de R$ 150,00.

 

Amanda Vitória Pereira de Moura

Nathália Lima Coli Cardoso

Wevillyn Vitoria Oloemer da Silva

Parabéns minhas lindas! 💖💖💖

 

 

PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 03/10/26 

 

Anieli Freita Silva Gregório

Bruna Vitória Xavier Moura *

Daniel Lopes Marques de Souza

Heitor Matheus Sales Fonseca

Hellena Augusta Bernardes da Silva

João Gabriel Gama Weirich

João Marcos Boaventura da Silva

 

😊

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PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 26/09/26 

 

Bianca Ferreira de Almeida Bruschi *

Bruna Vitória Xavier Moura

Gabrielly Fernanda Batista da Silva

João Salomé Moreschi Silva

Kauan Antonio Colman Antunes

Letícia Cavalcante de Abreu

Nathaly dos Santos Oleijnik *

Rafael Henrique Ribeiro de Jesus

Yasmim Miranda Jasper de Campos

TAREFA DE MATEMÁTICA PARA 26/09/26 – VALE 5,0%

Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA:

(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.

 

01) Uma piscina está com 80% da sua capacidade cheia. Sabendo que ela possui o formato de um paralelepípedo retângulo, com 2,5 metros de profundidade, 8 metros de largura e 4 metros de comprimento, o volume que falta para encher toda a piscina, em litros, é de:

a) 11.500 litros

b) 16.000 litros

c) 17.500 litros

d) 18.000 litros

e) 19.000 litros

 

02) Calcule o volume do cilindro abaixo:

 

a) 305,23 cm³

b) 308,26 cm³

c) 312,12 cm³

d) 324 cm³

e) 339,12 cm³

 

03) Calcule o volume do prisma abaixo:

 

a) 142,12 m³

b) 151,8 m³

c) 156,2 m³

d) 158,22 m³

e) 160,02 m³

 

04) Uma empresa possui dois reservatórios de agua, conforme a gravura abaixo:

 

Qual a diferença entre seus volumes?

a) 169,56 m³

b) 189,44 m³

c) 199,76 m³

d) 199,96 m³

e) 201,33 m³

 

05) Este modelo de jarra comporta 2 litros. Sabendo que a mesma possui 40 cm de altura, e que, cada centímetro quadrado representa 1 ml, qual o diâmetro aproximado de base?

 

a) 4 cm

b) 5 cm

c) 8 cm

d) 10 cm

e) 12 cm

TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 26/09/26 – VALE 5,0%

Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA:

(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.

 

Como criar uma fera em casa

Frei Betto

 

Comemora-se amanhã, 4 de junho, o Dia mundial contra a Agressão Infantil. Muitos adultos trazem no espírito marcas de agressões sofridas na infância: surras, ameaças feitas em nome do deus-terrorista que sente prazer em condenar ao inferno, humilhações de professores antipedagogos, abusos sexuais, torturas eufemisticamente qualificadas de castigos. 

A ausência de carinho é agressão freqüente. Um dia destes, no semáforo fechado, um garoto pediu-me dinheiro. Dei-lhe chicletes e, na breve troca de palavras, passei-lhe a mão na cabeça. Afastou-se rumo ao carro de trás. Seu amigo acercou-se de minha janela. “Não tenho mais nada para lhe dar”, adiantei. O menino olhou-me do fundo de seus mil anos de desamor: “O senhor passa a mão também na minha cabeça?” 

No reino animal, só os répteis geram a cria sem estabelecer com ela nenhuma aparente relação de afeto. Todos os outros animais se nutrem de pão e de beleza. O que dizer a respeito da beleza num mundo em que o pão é lixo e luxo? Lixo porque o Brasil desperdiça 40% dos alimentos que produz, sobretudo hortaliças e frutas; por falta de armazenamento e transporte adequados e de informações sobre o valor nutritivo de cascas, talos e folhas, joga-as fora. Luxo porque 100 milhões de brasileiros vivem abaixo da linha de pobreza. 

Não pode se sentir amada uma criança de pais ausentes de casa o dia todo ou angustiados pelo desemprego. Nem a que vive confinada num barraco sem espaço físico e mental, asfixiada por clima de violência. 

Hoje, a agressão à infância é multifacetada: guerras militarizam crianças, prostituição infantil, menores abandonados, consumo e tráfico de drogas, extração de órgãos, trabalho escravo, etc. 

[...] 

É possível que a mais freqüente agressão à infância resida na falta de relação afetiva e dialógica entre pais e filhos. Há pais impacientes que tentam subornar os filhos entregues à babá eletrônica. 

Dedicados a acumular dinheiro, viajar, desfrutar da vida social, cuidar de sua carreira profissional, muitos pais dariam um passo importante se reservassem para os filhos o mesmo tempo cotidiano que passam grudados ao telefone. Esquecem que há em casa um ser em crescimento que não quer senão colo, carinho, atenção. Enfim, alguém que lhe passe a mão na cabeça, de preferência com amor. 

 

Vamos analisar alguns parágrafos do texto:

 

01) (1º parágrafo) Qual a ideia principal desse parágrafo?

a) O autor afirma que muitos adultos trazem no espírito, marcas de agressões sofridas na infância;

b) O autor desmistifica o castigo como algo Divino e o impõe como algo social e viável;

c) O autor se vale da crença popular de que surras e ameaças são feitas em nome de Deus;

d) O autor defende a opressão familiar dentro do lar como forma de educação;

e) nra.

 

02) (2º parágrafo) Assinale a alternativa incorreta de acordo com esse parágrafo: 

a) A forma de agressão que o autor trata em seu texto é sobre a ausência de carinho;

b) O autor ilustra a falta de carinho como uma forma de agressão, através de uma mini narrativa;

c) Ao final do texto esse recurso faz com que o ator retome a história, indiretamente, para concluir o seu raciocínio;

d) A história do menino, que se entrelaça com suas ideias, tem um final trágico;

e) Há um quê de gratidão e também de carência na fala final do menino.

 

03) (3º parágrafo) Assinale a alternativa correta em relação ao terceiro parágrafo:

a) O primeiro período deste parágrafo, é uma afirmativa de ordem geral em que o autor se vale de uma comparação entre animais e répteis;

b) Para sustentar a resposta sua própria pergunta, o autor se utiliza de dados estatísticos;

c) O autor joga com duas palavras para dar o impacto ao que afirma: luxo e riqueza;

d) O significado da palavra pão neste parágrafo, é o de saúde;

e) nra.

 

04) (4º parágrafo) O autor trata de crianças que não se sente amadas. Dentre as alternativas abaixo, qual não é causa de desamor citada pelo texto?

a) Pais ausentes;

b) País angustiados com desemprego;

c) Crianças confinadas em barracos;

d) Crianças asfixiadas pelo clima da violência;

e) Mães que não conseguem cuidar de seus filhos pelo fato de serem solteiras.

 

05) Observe o trecho abaixo:

“Dedicados a acumular dinheiro, viajar, desfrutar da vida social, cuidar de sua carreira profissional, muitos pais dariam um passo importante se reservassem para os filhos o mesmo tempo cotidiano que passam grudados ao telefone.”

 

Nele, podemos encontrar duas figuras linguagem. Quais seriam?

a) Zeugma e Paradoxo

b) Eufemismo e Antonomásia

c) Gradação e Hipérbole

d) Ironia e Assíndeto

e) Catacrese e Metáfora