quinta-feira, 11 de fevereiro de 2021

quarta-feira, 10 de fevereiro de 2021

QUESTÃO CANCELADA

 


Gente, a questão 04 da tarefa de matemática desta semana, está com o enunciado incorreto. Logo a mesma foi cancelada! Valem as demais! As repostas, como sempre, irão no bilhete semanal para vocês conferirem.

terça-feira, 9 de fevereiro de 2021

ATENÇÃO

 












Gente, como vai ser isso?

 


Sabemos que o sistema de ensino público, em MT, vai aprovar  todos alunos novamente, mesmo  sem avaliações.

 

Quem estava no 7º ano em 2019, em 2022, de qualquer jeito, vai para o 2º grau!

 

Sem base nenhuma?

 

Como alguém que estava no7º ano vai encarar Química, Física, Literatura e Biologia?

 

Como será encarar Analise Combinatória, Logaritmo, Derivada, Fatorial, Funções...sem nem ter visto o básico em matemática ?

 

Função sintática, citação direta, dissertação-argumentativa dentre outros, sem ter passado pelos 8º e 9º anos?

 

Vem aprender com a gente, matemática e língua portuguesa ginasial!

 

Titio Cássio – 99271-2045 ou 99238-6435

segunda-feira, 8 de fevereiro de 2021

PLANILHA DE PONTUAÇÃO – Fevereiro 2021 (provisória)

 


 


 

TAREFA DE MATEMÁTICA PARA 11/02/2021 – VALE 2,0%


Olá meus queridos, vamos para nossa tarefa de Matemática da semana?


Não se esqueçam de enviar esta tarefa APENAS NA QUINTA-FEIRA via Messenger ao professor. Não envie antes nem depois: apenas na quinta-feira.

 

Envie , além de seu nome completo, as respostas em forma de gabarito, no estilo 1 – C, 2 – D...etc. Qualquer dúvida, acesse o professor pelo Messenger.

 

 01) Do sucessor de 4.995 é subtraído o antecessor de 2.583, e seu resultado é dividido por dois. Este quociente é multiplicado por 3. Após, feito os cálculos, marque a alternativa incorreta:

a) o número resultante do enunciado é 3.621

b) o número resultante do enunciado é N

c) o número resultante do enunciado é Q

d) o número resultante do enunciado é I

e) o número resultante do enunciado é R

 

02) Observe os números abaixo e indique, quais deles pertencem a Z:

 


a) 1; 3; -17; -90; 18; 10,5; 111; 56; 414; 55; -59; -1; 1; 5; 654; -33

b) 1; 3; -17; -90; 18; 111; 56; 414; 55; -59; -1; 0; 1; 5; 654; -33

c) 1; 3; -17; -90; 18; 10,5; 111; 56; 414; 55; -59; 1; 5; 654; -33

d) 1; 3;; -90; 18; 78,4; 10,5; 111; 56; 414; 55; -59; -1; 1; 5; 654; -33

e) todos pertencem a Z.

 

03) Qual alternativa apresenta apenas números com dízimas não periódicas?

a) 91/6; 91/2; 9/3

b) √5; 147/7; 9/17

c) √3; 2/7; 80/17

d) √7; 14/7; 80/15

e) 63/7; 5/6; 6/5

 

04) Observe os números abaixo e aponte, quantos deles são apenas Racionais:

 


a) apenas um número

b) dois números

c) cinco números

d) dez números

e) nenhum número

 

05) Na prova de matemática de Sabrina, a mesma teve que resolver diversas continhas de adição.

 


Quantas delas resultaram em números Primos?

a) 6 resultados

b) 7 resultados

c) 9 resultados

d) 10 resultados

e) 12 resultados

 

06) Classifique as afirmações abaixo em V (se forem verdadeiras) ou F (falsas). Depois marque a alternativa que contenha a sequência correta de suas respostas:

 

V ou F

Afirmações

 

-110 não pertence a Z

 

161 é um número primo

 

Todo número Real é um número Racional

 

-2,50 pertence a Q

 

Todo número inteiro é negativo

 

Todo número natural é um número inteiro

 

-7 pertence a I

 

900 pertence a Q

 

a) F – F – F – V – F – V – F – V

b) V – F – V – V – F – V – F – V

c) V – F – V – F – F – V – F – V

d) V – F – V – F – V – V – F – V

e) V – F – V – F – V – V – F – F

sábado, 6 de fevereiro de 2021

RESERVAS DE HORÁRIOS PARA AVALIAÇÃO MENSAL

 














DICA DE LIVRO DE 06/02/2021

 

Galera,

 

Estes são os livros que indiquei hoje, para quem quer começar na leitura de livros, seja por falta de oportunidade ou gosto.

 

É bem didático e criando, gradativamente em você, uma vontade de ler cada vez mais.

 

Se esforce! 


Mas não confunda: é apenas uma dica. Ainda não é o livro que iremos adotar para este ano!

 

Eu tenho o volume 1 em PDF. Solicitem via Messenger, os interessados. Mas LEIA!

 

Depois me fale o que achou!

 

Beijos!

 

Acesse o link:

https://www.facebook.com/photo?fbid=5141255775948519&set=a.152979521442861

 

Ah...somente para meus alunos viu!

 


 

sexta-feira, 5 de fevereiro de 2021

PROTETORES FACIAIS

 

Eba!

 

Chegaram nossos faceshields! Entregaremos no dia da avaliação!

Guarde-o com carinho!
 


 

terça-feira, 2 de fevereiro de 2021

PONTOS E VÍRGULAS NOS NÚMEROS

 

A cada milhar, milhão e bilhão, você deve colocar um ponto. Esta é uma regra obrigatória da matemática mas desrespeitada por calculadoraprogramas de computador. Porém, VOCÊ não deve desrespeitar.
VOCÊ TEM QUE COLOCAR PONTOS nos números!
À cada 3 algarismos, contando da direita para esquerda, coloque um ponto. Na hora da leitura o primeiro ponto vale mil, o segundo, milhão, o terceiro é trilhão e assim por diante.
Vírgula, você só deve usar para números quebrados, como centavos em valores de moeda ou em medidas não inteiras como altura (Ex. Maria tem 1,82 m de altura.).
Nunca use vírgula no lugar de pontoisso só deve acontecer em textos de língua estrangeira, como inglês.
Obs. Não existe mais de uma vírgula por número.
 
Ex. o valor  quatrocentos e um mil, setecentos e vinte e cinco reais e setenta centavos fica assim.

 

PLANILHA DE PONTUAÇÃO – Fevereiro 2021 (provisória)

1) Esta é a Planilha de Pontuação PROVISÓRIA de todos alunos do curso, e só será finalizada após a avaliação no fim do mês de fevereiro;

 

2) Aqueles alunos que não entregaram sua tarefa, estão com o espaço em branco e valem zero;

 

3) Os espaços com “xxx” representa o fato de, até tal data, o aluno ainda não estar matriculado no curso;

 

4) Os pontos de Aula são extras;

 

5) Todos alunos terão sua chance de ganhar 0,5 ponto de Aula, pois quem já ganhou, não será chamado novamente, até que todos tenham tido sua chance;

 

6) Ao final da Avaliação Mensal, no caso de empate, será levado em consideração:

1º Maior idade: o candidato mais “velho”, assume a vaga, dispondo o outro abaixo dele;

3º Aquele que possuir maior nota de “Pontos de Aula”;

4º Aquele que possuir maior nota na primeira tarefa do mês; persistindo o empate, prevalecerá a maior nota da segunda tarefa; e assim por diante até a última tarefa;

5º Caso persistam todos empates acima, valerá como desempate a maior nota na Avaliação mensal;

6º Caso persistam todos empates acima, o professor marcará um desempate on line através de uma atividade a ser definida.