segunda-feira, 27 de junho de 2022

 TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 02/07/22 – VALE 10,0%

Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA

(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.

 


Texto 01

 

O que é milícia?

 

A milícia é um poder paralelo, que não integra as forças armadas ou de polícia de um país, composta por militares, paramilitares ou civis armados. De acordo com a Anistia Internacional, as milícias utilizam da força para extorquir a população em determinados territórios urbanos ao redor do mundo.

As milícias nem sempre foram apontadas como organizações criminosas, principalmente em sua atuação nas zonas de guerra em países e territórios como o Oriente Médio. Lá, o conceito de milícia era voltado para uma composição extraoficial de forças de combate, geralmente em situações de guerra civil e resistência contra inimigos variados.

Entretanto, a ideia de milícia ganhou uma nova abordagem a partir do momento em que esse tipo de organização tomou os centros urbanos, ocupando espaços nos quais a presença do Estado é quase nula, como as favelas do Rio de Janeiro.

Nesse novo tipo de organização, as milícias são compostas por agentes públicos de segurança, particularmente policiais militares (ou ex-policiais) e também por civis armados.

(Fonte: https://www.stoodi.com.br/blog/atualidades/milicia-o-que-e/)

 

01) Ao escrever este texto, o autor teve como intenção principal:

a) Criticar severamente as pessoas envolvidas com grupos criminosos;

b) Aconselhar aos moradores de centros urbanos a denunciar grupos milicianos;

c) Motivar aos leitores a denunciar as milícias;

d) Explicar o termo “milícia”, exemplificar e apontar suas atuações no cotidiano dos centros urbanos;

e) Refletir, com base na origem do termo “milícia”, sobre a aspiração do humano em ingressar no crime.

 

02) Assinale a alternativa em que a palavra retiradas do texto é acentuada graficamente por ser oxítona.

a) milícia

b) polícia 

c) país

d) territórios

e) países

 

03) Ainda sobre o texto, é correto afirmar que:

a) As milícias se implantam em lugares onde o poder organizacional não atua;

b) No último parágrafo, fica claro que todo cidadão que assim desejar, pode ser um componente das milícias;

c) Segundo a Anistia Internacional, as milícias abusam de todas as populações do mundo de países pobres;

d) A origem das milícias vem de países do Oriente Médio, onde sua atuação era legalizada;

e) Todas as alternativas acima estão corretas de acordo com o texto.

 

Cena do filme "Tropa de Elite"


Texto 02

 

O Poeta e a Rosa ( E com direito a passarinho)

Vinicius de Moraes

 

Ao ver uma rosa branca
O poeta disse: Que linda!
Cantarei sua beleza
Como ninguém nunca ainda!

 

Qual não é sua surpresa
Ao ver, à sua oração
A rosa branca ir ficando
Rubra de indignação.

 

É que a rosa, além de branca
(Diga-se isso a bem da rosa...)
Era da espécie mais franca
E da seiva mais raivosa.

 

- Que foi? - balbucia o poeta
E a rosa; - Calhorda que és!
Pára de olhar para cima!
Mira o que tens a teus pés!

 

E o poeta vê uma criança
Suja, esquálida, andrajosa
Comendo um torrão da terra
Que dera existência à rosa.

 

- São milhões! - a rosa berra
Milhões a morrer de fome
E tu, na tua vaidade
Querendo usar do meu nome!...

 

E num acesso de ira
Arranca as pétalas, lança-as
Fora, como a dar comida
A todas essas crianças.

 

O poeta baixa a cabeça.
- É aqui que a rosa respira...
Geme o vento. Morre a rosa.
E um passarinho que ouvira

 

Quietinho toda a disputa
Tira do galho uma reta
E ainda faz um cocozinho
Na cabeça do poeta.

 

04) Sobre o poema é incorreto dizer:

a) ele nos leva a refletir sobre a função da poesia.

b) o recurso utilizado para uma reflexão sobre a função da poesia é diálogo entre o poeta e a rosa.

c) No dialogo entre o poeta e a rosa, ela pergunta ao poeta se ele não enxerga a realidade que o cerca.

d) Traz à tona um fato da realidade social: a fome de milhões de crianças em várias regiões do planeta.

e) nra

 

05) Ao ficar rubra e chamar o poeta de “calhorda” a rosa demonstra sua:

a) preocupação

b) indignação

c) cumplicidade

d) raiva

e) nra

 

06) Ainda sobre o texto, é correto afirmar que:

a) o título e o subtítulo parecem sugerir um tema, e, ao longo do poema, percebe-se que o tema é outro.

b) o tema que o título e o subtítulo sugerem é o enaltecimento da poesia, do homem e da natureza.

c) na 1ª estrofe, quando o poeta se surpreende diante da mudança de cor da rosa, percebe-se que o tema é outro, diferente do título.

d) o fato a que se refere o verso do poema “ – São milhões! – a rosa berra” é o fato de haver no mundo milhares de crianças que não passam fome.

e) no verso “Para de olhar para cima! Mira o que tens a teus pés!” rosa pede ao poeta que olhe a sua volta e faça versos mais voltados para a realidade politica.

 

07) A criança que o poeta vê está “suja, esquálida, andrajosa”. Por que essa descrição fortalece a rosa na disputa?                 

a) Porque a a flor em sua simplicidade passa segurança ao leitor.

b) Porque , vê-se que o poeta não tem razão alguma no eu diz, uma vez que o amor embriaga e modifica nossos sentidos.

c) Porque os adjetivos usados para descrever a criança chocam o leitor, o que dá mais força ao questionamento da rosa.

d) nra

 


Texto 03

 

“Tudo em todo lugar ao mesmo tempo” une lutas, emoção e absurdo no melhor filme do ano.

Filme pequeno prova que boas ideias e grandes atuações podem superar orçamentos gigantescos. Ao misturar universos paralelos, comédia e crise existencial, produção pega público de surpresa.

 

 

Ao final de "Tudo em todo lugar ao mesmo tempo", você provavelmente vai se perguntar por que diabos está chorando. Como diabos um filme de lutinha com universos paralelos e dedos feitos de salsicha pode ser tão sensível e universal?

Quando passar o transe provocado por essa mistura louca de absurdo elevado ao extremo, humor nonsense e ficção científica, no entanto, haverá provavelmente uma certeza. A de que este é o melhor filme do ano – se não, o melhor dos últimos anos.

Com um elenco irretocável, uma direção criadora de algumas das imagens mais criativas e visualmente deslumbrantes e um final extremamente humano, a produção estreou dia 16 de junho nos cinemas brasileiros.

"Tudo em todo lugar ao mesmo tempo" conta a história de uma imigrante chinesa já de uma certa idade, presa entre a auditoria que a receita federal realiza sobre sua lavanderia, um casamento em crise, a busca pela aprovação do pai e, acima de tudo, a relação com uma filha que se afasta cada vez mais.

Como se já não estivesse dividida o suficiente, ela ainda descobre sua existência em infinitos universos paralelos, e precisa acessar as experiências e habilidades de suas contrapartes para impedir um ser maligno que ameaça a todos.

A grande (e bizarramente subvalorizada em Hollywood) Michelle Yeoh ("Podres de ricos") apresenta uma protagonista fragmentada, mas com dilemas extremamente relacionáveis, em especial para quem vem de famílias asiáticas – ou de viajantes extradimensionais, é claro.

"Tudo em todo lugar ao mesmo tempo" é o melhor filme do ano. Provavelmente, o melhor dos últimos anos.

É original enquanto caminha pela fronteira delicada entre a referência e a regravação descarada de clássicos como "Matrix" (1999), "Kill Bill: Volume 2" (2004) e a obra do diretor chinês Wong Kar-Wai ("Amor à flor da pele").

É um grande exemplar de ficção científica e artes marciais, ao mesmo tempo em que explora relações familiares em contextos bem particulares e muito universais.

É extremamente engraçado e absurdo enquanto apresenta uma história incrivelmente humana sobre conexões, aceitação e amor.

É tudo isso. Em muitos lugares. Tudo ao mesmo tempo.

 


Fonte: https://g1.globo.com/pop-arte/cinema/noticia/2022/06/15/tudo-em-todo-lugar-ao-mesmo-tempo-une-lutas-emocao-e-absurdo-no-melhor-filme-do-ano-g1-ja-viu.ghtml

 

08) Considere as assertivas:

I) Conforme o texto, a conclusão de que "Tudo em todo lugar ao mesmo tempo" é o melhor filme do ano, vem após a assimilação pós choque emocional;

II) O filme ganha graça, devido a abordagem humana de conexões, aceitações e amor;
III) O filme está mais para o gênero drama do que ficção científica;

IV) O espectador pode chegar ao final do filme, incrédulo por estar emocionado num filme tão “estranho”.


Estão CORRETAS as assertivas:

a) I e II.

b) II, III e IV.

c) III e IV.

d) II e III.

e) I e IV.

 

09) Em qual das alternativas  vemos, sublinhados, um adjetivo pátrio e simples, respectivamente?

a) Como diabos um filme de lutinha com universos paralelos e dedos feitos de salsicha pode ser tão sensível e universal?

b) Quando passar o transe provocado por essa mistura louca de absurdo elevado ao extremo, humor nonsense e ficção científica:

c) Com um elenco irretocável, uma direção criadora de algumas das imagens mais criativas e visualmente deslumbrantes;

d) “Tudo em todo lugar ao mesmo tempo" conta a história de uma imigrante chinesa já de uma certa idade, presa entre a auditoria que a receita federal;

e) Como se já não estivesse dividida o suficiente, ela ainda descobre sua existência em infinitos universos paralelos, e precisa acessar as experiências e habilidades de suas contrapartes para impedir um ser maligno que ameaça a todos.

 

10) Com base na leitura do texto, podemos afirmar que:

a) Michelle Yeoh é uma atriz muito valorizada em Hollywood, devido às suas grandes performances em cena, principalmente em cenas de lutas;

b) O filme é bem avaliado devido a sua direção, elenco primoroso, uso de imagens poderosas e um final humano;

c) O filme é certamente uma regravação que mistura "Matrix", "Kill Bill: Volume 2" e "Amor à flor da pele";

d) A obra do título é o melhor filme do ano, mas não o melhor dos últimos anos;

e) A história do filme se refere a uma imigrante chinesa presa pela auditoria da receita federal.

sábado, 25 de junho de 2022

PROMOÇÃO CHOCOLATE

A ganhadora foi a aluna Anna Júllia Dias Gural Maciel. 




...

 


quinta-feira, 23 de junho de 2022

PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES

 

Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 25/06.


Ana Beatriz Castro Retuci *

Eduardo Henrique Justino de Almeira

Eloiza Salinas da Silva

Emanuel Lucas Amorim Simão

Gabriel Henrique Silva Maciel

Higor Winicios Paixão da Costa *

João Pedro Marinho de Alcantara Louzada *

Júlia Aparecida Gonçalves de Souza

Julia Ferretti Arantes *

Lucas Eduardo de Souza Vidal *

Maria Eduarda Silva Leite

Maria Júlia Kasprzar Sommavilla

Marina Koga Takahara *

Paula Ranyele dos Santos Rodrigues *

Raul Ferreira da Silva

Robert de Jesus Rivas  Ruiz *

Rudick Araújo Gonçalves Lara

Amazônia de Pé

 Atenção srs. Responsáveis,

Gostaria de pedir uma singela ajuda para coletar assinaturas para o “Amazônia de Pé”, uma lei de iniciativa popular que destina as florestas públicas na Amazônia para proteção dos povos indígenas, quilombolas, pequenos produtores extrativistas e Unidades de Conservação!

Esta coleta está sendo incentivada em diversas partes do Brasil, e o objetivo de forma resumida, é manter as terras da Amazônia sob proteção legal.

Aqueles responsáveis que quiserem colaborar, procurem o Alexandre neste sábado e preencha os dados básicos (nome, endereço, data de nascimento, whatsapp e titulo de eleitor).

 

NÃO É OBRIGATÓRIO! Faça se assim seu coração mandar!

 

Conheça mais no site https://amazoniadepe.org.br/ . 



PROMOÇÃO “CHOCOLATE”

O kit já está pronto para o sorteio de amanhã!

Você que está entre os participantes NÃO FALTE HEIN!

Tá delicioso!

Hummmm!





NOSSO PROCESSO SELETIVO

É prova!

Eu avisei!

Já estou lendo o edital passo-a-passo desde o dia 27.

Depois nos falaremos NO CURSO!








segunda-feira, 20 de junho de 2022

segunda-feira, 13 de junho de 2022

TAREFA EXTRA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 25/06/22 – VALE 4,0%

Você deve apontar se o termo sublinhado está corretamente grifado, seguindo as normas do Acordo Ortográfico de 2009. Se estiver correto, preencha com C nos parênteses. Se estiver errado, utilize E.

Mas veja só: esta é uma atividade extra, e qualquer erro, “zera” toda atividade. Sendo assim, você só pontuará SE NÃO ERRAR NENHUMA!

Imprima normalmente e grampeie a sua tarefa, entregando na data acima.

Não se esqueça de imprimir ou copiar todo este enunciado! Sem ele, sua atividade será desconsiderada.

Bom trabalho!



TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 25/06/22 – VALE 5,0%

Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA

(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.

 

Quero

Carlos Drummond de Andrade

 

Quero que todos os dias do ano
todos os dias da vida
de meia em meia hora
de 5 em 5 minutos
me digas: Eu te amo.

 

Ouvindo-te dizer: Eu te amo,
creio, no momento, que sou amado.
No momento anterior
e no seguinte,
como sabê-lo?

 

Quero que me repitas até a exaustão
que me amas que me amas que me amas.
Do contrário evapora-se a amação
pois ao não dizer: Eu te amo,
desmentes
apagas
teu amor por mim.

 

Exijo de ti o perene comunicado.
Não exijo senão isto,
isto sempre, isto cada vez mais.


Quero ser amado por e em tua palavra
nem sei de outra maneira a não ser esta
de reconhecer o dom amoroso,
a perfeita maneira de saber-se amado:
amor na raiz da palavra
e na sua emissão,
amor
saltando da língua nacional,
amor
feito som
vibração espacial.


No momento em que não me dizes:
Eu te amo,
inexoravelmente sei
que deixaste de amar-me,
que nunca me amastes antes.

 

Se não me disseres urgente repetido
Eu te amoamoamoamoamo,
verdade fulminante que acabas de desentranhar,
eu me precipito no caos,
essa coleção de objetos de não amor.

 


 

01) Sobre o texto, é correto afirmar  que:

a) O titulo do poema Quero – verbo na primeira pessoa do singular – mostra que o eu lírico deseja falar repetidamente a frase “Eu te amo”.

b) Inicialmente ele apenas quer que a amada diga essa frase. Esse tom permanece ao longo do poema.

c) Com o passar da leitura, verifica-se que ele passa a exigir (exijo) a repetição da frase “eu te amo”.

d) Se o título do poema fosse (eu) peço em vez de (eu) quero, a intensidade do desejo seria a mesma.

e) nra

 

02) Sobre o eu lírico, podemos afirmar:

a) ele demonstra inquietude, não tanto pela falta de amor, mas pela falta de ouvir a pessoa amada dizer às vezes que o ama.

b) É importante, para ele, ouvir o tempo todo a palavra  amoamoamoamoamo porque só quando a ouve, e só nesse momento, ele tem certeza de ser amado.

c) A amada representa aquela que poderá lhe dar equilíbrio, tirar-lhe a calma e a serenidade e tirá-lo do caos afetivo.

d) trata-se de alguém mal-amado, que nunca conheceu o amor

e) nra

 

03) A forma verbal quero se repete três vezes ao longo do texto. Sobre isso, é incorreto afirmar que:

a) Essa repetição sugere ao eu lírico que ele sente inseguro, não tem certeza de ser correspondido.

b) Há expressões na primeira estrofe confirmam essa sensação do eu lírico.

c) As expressões temporais: “todos os dias do ano”; “todos os dias da vida”; “de meia em meia hora”; “de 5 em 5 minutos”, confirmam a sensação do personagem.

d) faltou criatividade para o autor, falta de inspiração.

e) nra

 

04) Na segunda e na terceira estrofe:

a) O eu lírico mostra-se seguro quanto ao que sente o ser amado.

b) Em determinado momento sua segurança desaparece

c) A insegurança desaparece apenas no momento em que o seu eu lírico ouve a declaração amorosa.

d)  A repetição da expressão “que me amas” sem o uso da pontuação entre elas, é um recurso linguístico empregado na terceira estrofe para evidenciar a ideia de exaustão do eu lírico.

 

05) Em qual das frases abaixo, aparece um artigo indefinido no feminino?

a) Quero que todos os dias do ano
b) Todos os dias da vida
c) Do contrário evapora-se a amação
d) Exijo de ti o perene comunicado.

e) nra

 

06) Em qual das alternativas abaixo temos uma preposição por contração?
a) Quero ser amado por e em tua palavra
b) Saltando da língua nacional,
c) No momento em que não me dizes:
d) Verdade fulminante que acabas de desentranhar,
e) Essa coleção de objetos de não amor.

 

07) Classifique as orações observando os termos sublinhados, em:

A – artigo definido
B – artigo indefinido

a – Os mananciais podem secar com o atual governo. (   ).
b – A grandiosidade de uma ação, qualifica. (   ).
c – Gostaria que uma senhora me dissesse o que é cordialidade. (   ).
d – Um garoto veio me chamar. (   ).
e – Antigamente os pais podiam dar uns bons tapinhas em seus filhos (  ).

 

Agora marque a alternativa que contenha a sequência correta das respostas:

a) A – B – B – B – A
b) A – B – A – B – A
c) B – B – B – B – A
d) B – B – B – A – A
e) B – A – B – A – A

TAREFA DE MATEMÁTICA PARA 25/06/22 – VALE 5,0%

Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA

(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.

 


01) Um rico fazendeiro do Sul do Brasil possui duas fazendas vizinhas: a fazenda Manauara com 26.447 cabeças de bois e a fazenda Cacoal com 19.479 cabeças. Ele deseja que as duas fazendas fiquem com a mesma quantidade de bois. Sendo assim, quantas cabeças de boi devem ser direcionadas da fazenda Manauara para a fazenda Cacoal para que isso seja possível?

a) 3.484 cabeças de boi

b) 3.784 cabeças de boi

c) 4.644 cabeças de boi

d) 6.968 cabeças de boi

e) mais de 22.000 cabeças de boi

 

02) Os 83 funcionários de uma empresam foram num happy hour para comemorar. Neste happy hour eram servidos dois tipos de bebidas: cerveja e vodca. Sabe-se que 70 deles beberam cerveja e 25, vodca. Dentre eles, 12 beberam os dois tipos de bebidas. Quantos funcionários beberam apenas cerveja?

a) 12 funcionários

b) 13 funcionários

c) 45 funcionários

d) 58 funcionários

e) nra

 

03) Numa pesquisa feita entre os alunos de uma Federal, foi perguntado: Qual  principal medida deve ser tomada por um presidente a ser eleito em 2022? As opções eram, CONTER A INFLAÇÃO e INVESTIR NA EDUCAÇÃO. Dos entrevistados, 698 disseram que CONTER A INFLAÇÃO era a media primordial, enquanto que para 817, O INESTIMENTO NA EDUCAÇÃO era a principal medida a ser tomada. Dentre estes entrevistados, houveram 432 que optaram pelas duas medidas. Quantos alunos foram abordados nesta pesquisa?

a) 1.629 alunos

b) 1.725 alunos

c) 1.947 alunos

d) 2.016 alunos

e) nra

 

04) Abaixo temos 3 bandejas de maças, com quantidades diferentes. Ao escolher apenas DUAS delas, eu devo equalizar suas quantidades, ou seja, eu devo deixar duas bandejas com a mesma quantidade. Porém, eu só posso agir uma vez e transportar exatamente 3 maças. Sendo assim, podendo fazer apenas UMA troca, quais as duas bandejas que, transportando exatamente 3 maçãs de uma para outra, ficariam com a mesma quantidade?







a) as bandejas A e C

b) as bandejas B e C

c) as bandejas D e C

d) as bandejas B e D

e) as bandejas A e D

 

05) Calcule a equação a seguir e marque a alternativa que contenha seu conjunto solução correto:

17w + 56 – 41w – 1 = w

 

a) S = { - 55/25 }

b) S = { 2 }

c) S = { 5 }

d) S = { 11/5 }

e) nra

 

06) Qual das alternativas abaixo, apresenta uma equação que resulta em

S = { 3 } ?

a) 3a – a = – 6

b) 3a + a = 6

c) – 3a + a = 6

d) – 3a – a = – 6

e) 3a + a = – 6

 

07) Dadas as equações abaixo resolvidas, verifique se seus conjuntos soluções estão corretos. Depois marque a alternativa correta:

I) x – 1 = –1 ---------> S = { 0 }

II) 2x = 4 ---------> S = { 4 }

III) x/3 = 6 ---------> S = { 2 }

IV) 19x + 1 = 18 ---------> S = { 1 }

V) 5x = 5 ---------> S = { 25 }

 

Qual ou quais estão corretas?

a) as equações I, III e IV

b) as equações I, II e IV

c) as equações III e IV

d) somente a I

e) nenhuma delas