sábado, 30 de agosto de 2025
sexta-feira, 29 de agosto de 2025
terça-feira, 26 de agosto de 2025
PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES
Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 30/08/25.
Amanda Yumi Tanaka de Castro |
Ana Julia Andrade de Amorim |
Ariane Gabriele Moura |
Barbara Adryanny Barbosa Cavalcante |
Emanuel Araújo Silva |
Emanuelle Beatriz Silva de Almeida |
Emili Balduino Ferreira |
Enzo Ferreira Costa Leite |
Felipe Marques da Silva |
Gabriela Maria Minikoski
Carvalho |
Giovana Carreiro de Oliveira |
Guilherme Antonio Pedroso Pereira |
Guilherme Marques da Silva |
Gustavo Dias de Moura Apoitia * |
Heitor Gabriel Moreno Siqueira |
Helena Maria Minikoski
Carvalho |
Helloyse Pinheiro Neto Cavalcante |
Hémilly Isadora da Silva Pontes |
Isabelly Mariany Mendes Gurgel |
João Víctor Silva Sarkis Moor Santos |
Lais Leandro de Oliveira |
Leticia Said Pinheiro Queiroz |
Lívia Rafaele Gonçalves Lima |
Luiz Carlos Azevedo Costa Pereira Filho |
Luna Helena de Oliveira Pereira |
Luna Santos Jucá Corrêa Lima |
Matheus Silva Sarkis Moor Santos |
Rafael Augusto Minikoski
Carvalho |
Saymon Pedroso de Oliveira |
Thaylla Fernanda Silva Rocha |
Yan Gabriel Firmino Rodrigues |
Yasmin Peixoto da Silva Cerqueira |
segunda-feira, 25 de agosto de 2025
domingo, 24 de agosto de 2025
sábado, 23 de agosto de 2025
MUTIRÃO DE INSCRIÇÕES PARA O IFMT 2026
Hoje, como é tradição todo ano, realizamos o mutirão de inscrições de nossos alunos no sistema SGC do IFMT.
O
professor nas próximas horas, estará enviando o boleto destes responsáveis via
whatsapp.
Aos demais pais e mães, lembramos que as inscrições no IFMT vão até dia 31/08, domingo que vem. NÃO PERCAM O PRAZO!
quinta-feira, 21 de agosto de 2025
terça-feira, 19 de agosto de 2025
PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES
Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 23/08/25.
Gustavo Dias de Moura Apoitia |
Helena Rodriguês Barbosa |
Marcos Gabriel Brandão da Silva |
Marcos Vinícius Silva Sousa |
Maria Luisa Sicheski Rosa Morilha |
Miguel Batista da Silva Melo * |
segunda-feira, 18 de agosto de 2025
TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 23/08/25 – VALE 10,0%
Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA:
(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para
realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.
A
namorada
Manoel
de Barros
Havia
um muro alto entre nossas casas.
Difícil de mandar recado para ela.
Não havia e-mail.
O pai era uma onça.
A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por
um cordão
E pinchava a pedra no quintal da casa dela.
Se a namorada respondesse pela mesma pedra
Era uma glória!
Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da goiabeira
E então era agonia.
No tempo do onça era assim.
Texto
extraído do livro "Tratado geral das grandezas do ínfimo", Editora
Record - Rio de Janeiro, 2001, pág. 17.
01) No poema “A Namorada”,
o eu lírico (quem escreve) anuncia o seu jeito de se comunicar com a
namorada. Sobre o poema, é correto dizer que:
obs. EU LÍRICO, ou eu poético, é um
conceito literário que designa a voz de um poema, o seu narrador. É um
personagem criado por um poeta para transmitir um conteúdo subjetivo seu em um
poema.
a) O verso “O pai era uma onça.” conta o
que facilitava a comunicação entre os namorados.
b) O verso “Não havia e-mail” demonstra a
ideia de localização temporal do poema, neste caso um passado bem distante
c) O verso “No tempo do onça era assim”
denota ambientação selvícola
d) O verso “Era uma glória!” mostra o teor
religioso do poema
e) nra
02) Leia os versos a seguir:
→ “O pai era uma
onça.”
→“No tempo do onça
era assim”
A palavra onça, nesses
versos:
a) foi empregada no sentido figurado
b) foi empregada no sentido real
c) possui o mesmo significado nas duas
orações
d) foi empregada no sentido figurado na
primeira e no sentido real na segunda
e) foi empregada no sentido figurado na
segunda e no sentido real na primeira
03) A forma de comunicação entre o
eu lírico e a namorada era bem sucedida quando a namorada respondia pela mesma
pedra. Em que situação a comunicação não era bem sucedida?
a) Quando a pedra devolvida era diferente
da enviada
b) Quando o pai da namorada interceptava
tais pedras
c) Quando, ao invés de voltar uma pedra,
voltava um bilhete
d) Quando o bilhete enganchava na
goiabeira
e) Quando os dois se encontravam na
igreja.
04) No poema, o eu lírico cita o
e-mail como um recurso de comunicação que ainda não existia naquele tempo.
Considerando que o pai da namorada era uma onça (bravo), o que fica subtendido
a partir do verso “Não havia e-mail.”?
a) O uso do e-mail poderia evitar que o
pai ou outras pessoas lessem o conteúdo da mensagem
b) O uso do e-mail agilizaria a
comunicação entre as partes
c) O uso do e-mail tornaria mais
confiáveis as palavras, pois ficariam registradas
d) O uso do e-mail evitaria transtornos
como, não ser correspondido
e) nra
05) Observe o trecho a seguir
retirado do texto “A namorada” de Manoel de Barros:
“Se a namorada
respondesse pela mesma pedra, era uma glória!”
Como podemos classificar a primeira oração deste período?
a) Oração subordinada adverbial Causal;
b) Oração subordinada adverbial Comparativa;
c) Oração subordinada adverbial Consecutiva;
d) Oração subordinada adverbial Concessiva;
e) Oração subordinada adverbial Condicional;
06) Assinale a alternativa cuja
oração subordinada é substantiva predicativa.
a) A
verdade é que eu te amo muito!
b) O
aluno que trabalha é bom.
c) Quando
olhares para cima, não te esqueças de mim.
d)
Juliana soube de que estaria livre por uma semana.
e) Houve
um corte no quadro de pessoas que trabalhavam lá.
07)
“Quero alunos que realmente almejem o conhecimento.” Neste período
temos uma oração destacada que é...
a) subordinada
adjetiva reduzida;
b) subordinada
adjetiva explicativa;
c) subordinada
adjetiva restritiva;
d) subordinada
adverbial conformativa;
e) subordinada
adverbial proporcional;
08)
"Ontem avistei pássaros que cantavam em minha janela." A
oração subordinada destacada é:
a)
substantiva completiva nominal
b)
substantiva objetiva indireta
c)
substantiva predicativa
d)
substantiva objetiva direta
e)
substantiva subjetiva
domingo, 17 de agosto de 2025
sábado, 16 de agosto de 2025
segunda-feira, 11 de agosto de 2025
PRÓXIMAS DATAS PARA PAGAMENTOS DE MENSALIDADES
Os alunos abaixo têm seu vencimento no próximo sábado, dia 16/08/25.
Ana Carolina da Silva |
Eduardo Trindade Leite Ferreira |
Francisco Otávio Ribeiro Moreno |
Gabriel Adriano Costa e Silva |
Leticia Reis da Silva |
Luiza Freire Falcioni |
Miguel Batista da Silva Melo |
Pedro Henrique Alves de Oliveira Silva * |
Vitória Maria Oliveira Coutinho * |
TAREFA DE MATEMÁTICA PARA 16/08/25 – VALE 5,0%
Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA:
(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para
realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.
É obrigatório demonstrar todos os cálculos nas questões para que
suas respostas sejam validadas.
01) Um evento que começou às 13:29h
e terminou às 17:11h, demorou exatamente quanto tempo?
a) 3:42 h
b) 3:52 h
c) 4:03 h
d) 4:11 h
e) 4:18 h
02) André encontra-se numa prova esportiva
e começou-a às 08h 47 min e 37 s. Terminou-a às 11h 12 min e 22 s. Qual foi o
tempo exato da prova de André?
a) 2h 2 min 55 s.
b) 2h 4 min 7 s.
c) 2 h 17 min 17 s.
d) 2 h 24 min 45 s.
e) 3 h 35 min 15 s.
03) Converta 25,12 dam em m:
a) 0,02512 m
b) 0,2512 m
c) 2,512 m
d) 251,2 m
e) 2.512 m
04) É incorreto afirmar que
0,009 km seja equivalente a:
a) 9 m
b) 900 cm
c) 0,09 hm
d) 9.000 mm
e) 0,9 dm
05) Em fábricas de refrigerante, são
utilizados para o armazenamento principal de refrigerante pronto, tanques com
capacidades de 10.000 litros. Quantos fardos como este abaixo, com latinhas de
350 ml, podem ser produzidos com a capacidade máxima deste tanque,
aproximadamente?
a) 2.380 fardos
b) 3.678 fardos
c) 25.444 fardos
d) 28.571 fardos
e) mais de 29 mil fardos
TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 16/08/25 – VALE 5,0%
Primeiramente, quero que leiam as REGRAS DE TAREFA:
(http://cursopreparatorioparacefetmt.blogspot.com/2022/01/regras-de-tarefa-do-curso-para-novos.html) para
realizarem-na de forma correta e não deixar que sejam desclassificadas.
O UIVO DA FOME
O dia começou bem.
Não tinham perdido nenhum cão durante a noite e meteram-se a caminho,
mergulhando no silêncio, na escuridão e no frio, de espírito bastante
desanuviado. Bill parecia ter esquecido os seus presságios da noite anterior, e
chegou mesmo a dirigir piadas aos cães, quando, ao meio-dia, eles viraram o
trenó, num pedaço ruim do caminho.
Foi uma grande
confusão. O trenó ficara também entalado entre o tronco de uma árvore e um
grande rochedo e viram-se obrigados a desatrelar os cães para conseguir
desvencilhá-los. Os dois homens estavam curvados sobre o trenó, tentando
endireitá-lo, quando Henry notou que o Desorelhado escapava.
- Aqui já,
Desorelhado! - gritou ele, endireitando-se e voltando-se para o cão.
Mas este desatou a
correr pela neve afora, arrastando os arreios atrás de si. E lá longe, sobre a
neve da pista que haviam seguido até ali, esperava-o a loba. Ao aproximar-se
dela, o cão tornou-se subitamente cauteloso. Abrandou o andamento para um passo
vigilante e vagaroso e por fim parou. Olhou-a, atenta e indecisamente, mas
cheio de desejo. Parecia que ela lhe sorriu, mostrando-lhe os dentes de um modo
mais insinuante que ameaçador. A loba avançou alguns passos na sua direção e
depois deteve-se. O Desorelhado aproximou-se, ainda alerta e cauteloso de rabo
e orelhas espetados e de cabeça bem erguida.
O cão tentou
esfregar o focinho no da fêmea que, no entanto, recuou, entre travessa e
esquiva. Cada avanço dele era acompanhado de um recuo correspondente dela.
Passo a passo a loba foi-o atraindo para longe da proteção que podia dar-lhe a
companhia dos homens. De uma vez, como se pela sua mente tivesse perpassado a
sombra de um aviso, ele voltou a cabeça e olhou para trás, para o trenó
voltado, para os companheiros da matilha e para os dois homens que o chamavam.
Mas fosse qual
fosse a idéia que estivesse germinando-lhe no cérebro, foi dissipada pela loba,
que avançou na sua direção, esfregou o focinho no dele durante um breve
instante e em seguida recomeçou os seus esquivos recuos ao ver de novo o cão a
solicitá-la.
Entretanto Bill
lembrara-se da espingarda. Mas ela estava presa debaixo do trenó e, quando
Henry o ajudou a endireitar a carga, o Desorelhado e a loba estavam muito
próximos um do outro, e a distância era grande demais para arriscar o tiro.
Só muito tarde o
Desorelhado percebeu seu erro. Antes de compreenderem por que, os dois homens
viram-no voltar-se correndo em direção a eles. Depois, aproximando-se, de
flanco, de modo a cortar-lhe a retirada, surgiu uma dúzia de lobos, magros e
cinzentos, que avançavam, aos saltos, na neve. Imediatamente desapareceram toda
a timidez e jovialidade da loba. Com um rosnado, saltou sobre o Desorelhado.
Este empurrou-a com a espádua e, como tinha a retirada cortada e procurava
ainda alcançar o trenó, alterou o rumo, numa tentativa para se esquivar ao
cerco dos lobos. Porém, outras feras apareciam a cada momento, associando-se à
caçada. Quanto à loba, achava-se à distância de um salto do Desorelhado, pronta
para o ataque.
- Que vai fazer? -
perguntou Henry de súbito, pousando a mão sobre o braço do companheiro.
Bill sacudiu-o.
- Não posso
suportar isto - respondeu. - Eles não apanharão mais nenhum dos nossos cães, se
eu puder impedir.
De espingarda na
mão, embrenhou-se por entre os abetos que orlavam a pista. Eram claras as suas
intenções. Tomando o trenó como centro do círculo que o Desorelhado estava
percorrendo, Bill pensou em interceptar esse círculo num ponto que lhe
permitisse adiantar-se aos perseguidores. Com a espingarda e em pleno dia,
tinha algumas possibilidades de assustar os lobos e salvar o cão.
- Olhe lá, Bill! -
gritou-lhe Henry. - Tenha cuidado! Não se arrisque demais!
Henry sentou-se no
trenó e ficou observando. Não podia fazer mais nada. Já perdera de vista o
companheiro, mas, de vez em quando, aparecendo e desaparecendo por entre os
grupos isolados de árvores, corria o Desorelhado. Calculou que o cão estava
perdido. Parecia que o próprio animal tinha consciência do perigo em que se
encontrava, mas corria traçando um extenso círculo exterior, enquanto a
alcatéia de lobos se movimentava num círculo interior e mais acanhado.
Tornava-se fútil admitir a possibilidade do cão ultrapassar o círculo formado
pelos seus perseguidores e conseguir alcançar o trenó.
As duas linhas
convergiram rapidamente para um ponto. Henry sabia que algum lugar, na neve,
escondidos da sua vista pelas árvores, a alcatéia, o Desorelhado e Bill iriam
se encontrar. E foi o que aconteceu, muito depressa, mais depressa do que ele
esperava. Soou um tiro, logo seguido de outros dois, em rápida sucessão, e
Henry compreendeu que as munições de Bill tinham se esgotado. Depois ouviu um
tumulto de rosnados e latidos. Reconheceu os latidos de dor e terror do
Desorelhado e aos seus ouvidos chegou também o uivo de um lobo que tinha sido
atingido, segundo parecia. E foi tudo. Os rosnados cessaram, os latidos,
igualmente. O silêncio reinou de novo sobre a terra desolada.
Jack London.
Caninos Brancos. Trad. Geraldo G. Ferraz. São Paulo: Ática, 1995. p.37-9.
01) Nessa viagem, o perigo e os
obstáculos desafiam a astúcia e a coragem dos aventureiros Bill e Henry. Dentre
os obstáculos enfrentados por eles, não se destaca:
a) O ambiente hostil e selvagem;
b) O ambiente pouco habitado;
c) A presença de lobos ferozes e famintos;
d) O frio intenso devido à Neve;
e) As chuvas torrenciais intensas.
02) Aponte a alternativa correta em
relação ao texto:
a) No primeiro parágrafo o narrador
apresenta a situação final do texto.
b) No segundo parágrafo inicia-se a
situação inicial do texto.
c) No primeiro parágrafo o narrador
descreve o início daquele dia, como negativo.
d) Na complicação apresentada no segundo
parágrafo, o trenó vira e se prende entre um tronco de árvore e uma pedra,
forçando-os soltar os cachorros.
e) Quando Henry vê Desorelhado se
afastando do local em que estavam, cria-se aí uma expectativa de algo que não
iria acontecer.
03) A partir do momento da
complicação do texto, as ações se desenvolvem tornando a narrativa emocionante
e intensa até atingir o clímax. Relacione as colunas apontando as consequências
correspondentes a cada ação. Depois marque a alternativa que contém a sequência
correta das respostas:
a) A – B – D – C
b) C – D – A – B
c) B – D – A – C
d) D – A – C – B
e) B – A – D – C
04) Em qual das alternativas abaixo
verifica-se a presença de Orações Coordenadas Sindéticas Conclusivas?
a) Bill parecia ter esquecido os seus
presságios da noite anterior, e chegou mesmo a dirigir piadas aos cães, quando,
ao meio-dia, eles viraram o trenó, ,...
b) Mas este desatou a correr pela neve
afora, arrastando os arreios atrás de si.
c) E lá longe, sobre a neve da pista que
haviam seguido até ali, esperava-o a loba.
d) Ao aproximar-se dela, o cão tornou-se
subitamente cauteloso.
e) Abrandou o andamento para um passo
vigilante e vagaroso e por fim parou.
05) Levando-se em consideração a classificação
das Orações Coordenadas, podemos dizer que encontra-se incorreta a classificação
na alternativa...
a) Henry sentou-se no trenó e ficou
observando. (aditivas)
b) Olhou-a, atenta e indecisamente, mas
cheio de desejo. (adversativas)
c) A loba avançou alguns passos na sua
direção e depois deteve-se. (aditivas)
d) O cão tentou esfregar o focinho no da
fêmea que, no entanto, recuou, entre travessa e esquiva. (adversativas)
e) ... , ele voltou a cabeça e olhou para
trás, para o trenó voltado, ... (aditivas)