terça-feira, 21 de outubro de 2014

III SIMULADÃO


RESPOSTAS DO SIMULADINHO DE 18/10/14



01) B

02) E

03) A

04) C

05) D

06) B

07) B

08) A

TAREFA EXTRA DE MATEMÁTICA - APENAS PARA AS TURMAS DE SÁBADO

Atenção, a tarefa abaixo só será aceita se estive acompanhada da tarefa de matemática do blog para 01/11.

Vocês irão desenhar cada uma das figuras geométricas dadas em aula: circunferência, família dos triângulos, família dos quadriláteros.  Você deve desenhar com devido capricho e pinta-las. 

Ao lado de cada uma, colocar sua formula de área. 

Entregar grampeada a tarefa de matemática de 01/11.

TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA 01/11/14 - VALE 5,0%




O Poeta e a Rosa ( E com direito a passarinho)

Ao ver uma rosa branca
O poeta disse: Que linda!
Cantarei sua beleza
Como ninguém nunca ainda!

Qual não é sua surpresa
Ao ver, à sua oração
A rosa branca ir ficando
Rubra de indignação.

É que a rosa, além de branca
(Diga-se isso a bem da rosa...)
Era da espécie mais franca
E da seiva mais raivosa.

- Que foi? - balbucia o poeta
E a rosa; - Calhorda que és!
Pára de olhar para cima!
Mira o que tens a teus pés!

E o poeta vê uma criança
Suja, esquálida, andrajosa
Comendo um torrão da terra
Que dera existência à rosa.

- São milhões! - a rosa berra
Milhões a morrer de fome
E tu, na tua vaidade
Querendo usar do meu nome!...

E num acesso de ira
Arranca as pétalas, lança-as
Fora, como a dar comida
A todas essas crianças.

O poeta baixa a cabeça.
- É aqui que a rosa respira...
Geme o vento. Morre a rosa.
E um passarinho que ouvira

Quietinho toda a disputa
Tira do galho uma reta
E ainda faz um cocozinho
Na cabeça do poeta.

01) Sobre o poema é incorreto dizer:
a) ele nos leva a refletir sobre a função da poesia.
b) o recurso utilizado para uma reflexão sobre a função da poesia é diálogo entre o poeta e a rosa.
c) No dialogo entre o poeta e a rosa, ela pergunta ao poeta se ele não enxerga a realidade que o cerca.
d) Traz à tona um fato da realidade social: a fome de milhões de crianças em várias regiões do planeta.
e) nra

02) Ao ficar rubra e chamar o poeta de “calhorda” a rosa demonstra sua:
a) preocupação
b) indignação
c) cumplicidade
d) raiva
e) nra

03) Identifique e escreva os versos que expressam a consequência dessa indignação.        
a) - São milhões! - a rosa berra
Milhões a morrer de fome
E tu, na tua vaidade
Querendo usar do meu nome!...

b) E num acesso de ira
Arranca as pétalas, lança-as
Fora, como a dar comida
A todas essas crianças.

c) O poeta baixa a cabeça.
- É aqui que a rosa respira...
Geme o vento. Morre a rosa.
E um passarinho que ouvira

d) Quietinho toda a disputa
Tira do galho uma reta
E ainda faz um cocozinho
Na cabeça do poeta.

e) nra

04) Ainda sobre o texto, é correto afirmar que:
a) o título e o subtítulo parecem sugerir um tema, e, ao longo do poema, percebe-se que o tema é outro.
b) o tema que o título e o subtítulo sugerem é o enaltecimento da poesia, do homem e da natureza.
c) na 1ª estrofe, quando o poeta se surpreende diante da mudança de cor da rosa, percebe-se que o tema é outro, diferente do título.
d) o fato a que se refere o verso do poema “ – São milhões! – a rosa berra” é o fato de haver no mundo milhares de crianças que não passam fome.
e) no verso “Para de olhar para cima! Mira o que tens a teus pés!” rosa pede ao poeta que olhe a sua volta e faça versos mais voltados para a realidade politica.

05) A criança que o poeta vê está “suja, esquálida, andrajosa”. Por que essa descrição fortalece a rosa na disputa?                 
a) Porque a a flor em sua simplicidade passa segurança ao leitor.
b) Porque , vê-se que o poeta não tem razão alguma no eu diz, uma vez que o amor embriaga e modifica nossos sentidos.
c) Porque os adjetivos usados para descrever a criança chocam o leitor, o que dá mais força ao questionamento da rosa.
d) nra

06) A relação do passarinho diante da disputa entre a rosa e o poeta é surpreendente. A quem o passarinho deu razão?                 
a) À rosa
b) Ao poeta
c) Aos dois
d) À nenhum deles
e) nra

TAREFA DE MATEMÁTICA PARA 01/11/14 - VALE 5,0%



01) Qual o perímetro deste quadrado?

a) 6
b) 12
c) 18
d) 24
e) 30

02) Qual o perímetro de um decágono regular que possui 2,202 mm de lado?
a) 0,22 mm
b) 22 mm
c) 22,02 mm
d) 24,222 mm
e) 26,2 mm

03) Se o diâmetro de uma circunferência é 18,6 cm, qual seu perímetro?
a) 11,68 m
b) 116,808 m
c) 58,404 m
d) 0,58 m
e) nra

04) Qual o perímetro da planta abaixo?

a) 26 cm
b) 33 cm
c) 34 cm
d) 35 cm
e) 36 cm

05) Numa sala quadrada, foram gastos 24,80 m de rodapé de madeira. Essa sala tem apenas uma porta de 1,20 m de largura. Considerando que não foi colocado rodapé na largura da porta, calcule a medida de cada lado dessa sala.
a) 5 m
b) 5,9 m
c) 6,5 m
d) 12 m
e) nra

06) O Teleton é uma maratona televisiva brasileira anualmente exibida pelo SBT, em parceria com as redes TV Cultura, Rede Brasil de Televisão, Fox Life, Sony Spin, Rede Jovem Pan, Rede Transamérica, portal NVC, UOL e o Youtube,1 em prol da Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD). A emissora cede, a cada ano, sempre por volta do mês de novembro e final de outubro cerca de 24 horas de sua programação. Em determinado ano, a atração começou às 19h45min46s e teve uma abertura com seu patrono, Silvio Santos de 21min33s. Logo depois veio o primeiro show, o do cantor Daniel. A que horas, exatamente, Daniel começou a cantar?
a) 19h 10min 39s
b) 19h 22min 5s
c) 19h 36min
d) 19h 57min 10s
e) 20h 7min 19s

07) Um programa de TV começou às 9h30min15s e terminou ás 11h26min20s. Qual foi o tempo exato deste programa?
a) 1h36min38s
b) 1h47min22s
c) 1h56min5s
d) 1h58min22s
e) 2h

segunda-feira, 20 de outubro de 2014

RESPOSTAS DAS TAREFAS ENTREGUES DIA 18/10



RESPOSTAS DA TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE 18/10/14

01) C

02) A

03) D

04) CANCELADA

05) C

06) B

RESPOSTAS DA TAREFA DE MATEMÁTICA DE 18/10/14

01) E

02) D

03) B

04) E

05) C

06) A

07) D